




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学年论文题 目 凹凸函数及其在证明不等式中的应用 学 院 数学与计算机科学学院 专 业 数学与应用数学 级 别 10级 姓 名 洪玉茹 学 号 101301040 摘要首先给出了凸函数的定义,接着给出了凸函数的一个判定定理以及Jesen不等式通过例题展示了凸函数在不等式证明中的应用凸函数具有重要的理论研究价值和实际广泛应用,利用凸函数的性质证明不等式;很容易证明不等式的正确性因此,正确理解凸函数的定义、性质及应用,更对有关学术问题进行推广研究起着举足轻重的作用关键词凸函数,凸函数判定定理Jensen不等式。下面我们主要研究凸函数,凹函数由读者自行探索。一、 凸函数的等价定义定义1 若函数对于区间内的任意以及,恒有,则称为区间上的凸函数其几何意义为:凸函数曲线上任意两点间的线总在曲线之上定义2 若函数在区间内连续,对于区间内的任意,恒有,则称为区间上的凸函数其几何意义为:凸函数曲线上任意两点间割线的中点总在曲线上相应点(具有相同横坐标)之上定义3若函数在区间内可微,且对于区间内的任意及,恒有,则称为区间上的凸函数定义4 设在区间I上有定义, 在区间I称为是凸函数当且仅当:,有则称该函数为凸函数。 二、判定定理用定义直接来判断一个函数是不是凸函数,往往是很困难的但用该判定定理来判断一个光滑函数是否为凸函数,则是相当简便的下面我们介绍该判定定理。判定定理:设为区间上的二阶可导函数,则在上为凸函数的充要条件是,证明:对于区间内的任意(不妨设)以及,令,则有,由泰勒公式,得及,其中,于是再进一步由,所以即。所以我们能用判定定理判断函数的凹凸性。定理:(不等式)若为上的凸函数,则 , ,有.证明 应用数学归纳法.当时,由定义1命题显然成立.设时命题成立,则 与都有现设及(i=1,2,k+1),.令i=1,2,k,则.由数学归纳法假设可推得= = 即对任何正整数,上述不等式成立.推论:设在区间I上有定义, 在区间I为是凸函数,则,有。三、凸函数在不等式证明中的应用由上述的Jensen不等式,在实际中我们可以应用Jensen不等式,常常先用导数来肯定函数的凹凸性,再反过来引出它必定满足凸性不等式在许多证明题中,我们常常遇到一些不等式的证明,其中有一类不等式利用凹凸函数的性质定理来证明可以非常简洁、巧妙Jensen不等式是凸函数的一个重要性质,利用其证明一些重要不等式可以更简捷,但是对于实际给出的题目,我们往往要先构造出凹凸函数,才能应用Jensen不等式证明我们所要证明的不等式。举个我们熟悉的例子:在初等数学中,调和平均值不大于几何平均值,几何平均值不大于算术平均值,算术平均值不大于平方平均值,而证明用到数学归纳法其实这些不等式可在凸函数框架下统一证明例1 设 ,证明: 证明 设 ,有,从而,函数在是严格凸函数, 取 有 或 即 取 同样方法,有 于是, , 有 例2 证明 有 上式称为算术平均不大于 次平均,特别的,当 ,得到算术平均值不大于平方平均值。 证明 考察函数 由于有 所以为凸函数,从而 有 在上式中,令 即得.根据上述的我们常用的不等式的证明过程我们发现要运用凹凸函数证明不等式,首先要构造出凹凸函数,这是运用Jensen不等式的首要前提。下面我们再举出一些凹凸函数在不等式证明当中的应用。例3 在中,求证证明 考虑函数,因为,所以在内是上凸函数,由上凸函数的性质有,由于故例4 设,证明:证明 先将原不等式化为 因为 为上的凸函数,故当时,有 令则 而 所以 这道题目很难用初等知识证明,但通过构造凸函数 巧妙地令,便可很方便的证得.例5 设和 是两组正数, .证明 . 证明 要证原不等式即要证明 . 令,则由于,所以为凹函数,由不等式 即得所证。结束语通过研究凸函数的几种定义,凹凸函数的一个判定定理以及Jesen不等式通过例题展示了凹凸函数在不等式证明中的应用凹凸函数广泛的应用在不等式的证明中,运用它解题显得巧妙,简练,通过对上述问题的证明,我们认识到利用凹凸函数证明不等式,关键是寻找合适的函数,若不能直接找出,则可以对不等式进行适当的变形,从而达到证明不等式的目的 参考文献:1侯风波高等数学M科学出版社,2005,62华东师范大学数学系数学分析M
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 恒力招聘考试题及答案
- 雨露助残活动方案
- 杭州自考试题及答案
- 骨科知识考试题及答案
- 高空吊绳考试题及答案
- 分拣货物考试题及答案
- 多场景信息管理系统框架模型
- 电梯故障考试题及答案
- 跨部门协作沟通及会议记录工具
- 文档管理自动化系统及文件归档指南
- 高中英语新课标3000词汇表(新高考)
- 《中国政法大学》课件
- 班本课程的实施与开展培训
- 旅馆消防安全灭火疏散应急预案模版(3篇)
- 汽车吊维保记录
- 机房网络改造升级方案
- 函数的单调性与最值课件高三数学一轮复习
- DL∕T 5344-2018 电力光纤通信工程验收规范
- DL∕T 2528-2022 电力储能基本术语
- DL∕T 1785-2017 电力设备X射线数字成像检测技术导则
- 不交社保劳动合同模板
评论
0/150
提交评论