摄影创作基础ppt课件

.,1,摄影创作基础,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,.,16,.,17,.,18,.,19,.,20,.,21,.,22,教学目的及要求,使学生在短期内了解和掌握摄影基本知识，了解摄影成像原理与基本操作过程，并通过此课程掌握基本的摄影常识、相机构造、表现手法、用光技巧等，并结合学生所学专业，联系实际进行讲解，同时提高学习者对摄影作品及相关图片的鉴赏能力，提高其全面文化素质与艺术修养，以适应当下读图时代的到来。使这门摄影课程成为提高现代大学生全面素质与修养的重要选修课程。,.,23,课程特点,全面系统的讲述摄影的基本原理与应用，注重摄影基础知识的讲解。结构合理，条理清晰，有助于初级学习者迅速掌握基本的摄影知识与技能，为学生今后从事专业打下基础。,.,24,授课重点,1.摄影要素。2.照相器材及其使用方法与技巧。3.布光技巧。4.商业摄影的常见题材及拍摄要领。5.结合专业讲解建筑摄影和室内环境摄影拍摄的方法和技巧。,.,25,第一课什么是摄影？,摄影简史摄影所要了解的内容,.,26,.,27,.,28,一.摄影的基本特征：(1)视象性：摄影以可见的画面形象作为基本表现手段。(2)现实性：摄影的现实性表现在其现场特点。(3)逼真性：摄影具有逼真呈现拍摄对象的性质。(4)表现性：摄影能够得到现实的幻象，但是不等于现实本身，摄影可以对现实进行表现性处理，改变镜头前景物的样貌。(5)瞬间性：摄影不是记录现实全部，而是现实景物在时间变化中的一个瞬间。(6)技术性：摄影术的诞生和发展与科学技术的进步密不可分。,.,29,二.照相机构造：无论采用的胶片尺寸和设计类型如何，一部照相机都应具备以下手动或自动的控制与调整功能1.准确地取景与构图。2.精确聚焦。3.通过快门控制曝光时间和光线与胶片的作用时间。4.通过孔径控制景深和影像亮度。5.输片系统。6.（最好能具备）测光表。,.,30,1.准确地取景与构图,取景器：取景器能够把将要记录在胶片上的影像近似地显示出来，它会指导摄影者瞄准和构图。,.,31,2.精确聚焦,对焦屏：作用是用来检验焦点。单反相机中对焦屏等同于理想的胶卷平面，即从反光镜到对焦屏的距离与反光镜到胶卷平面的距离是相等的。,.,32,3.通过快门控制曝光时间和光线与胶片的作用时间。,快门：这是一个控制进入照相机光线时间长短的机械或电子装置。,.,33,4.通过孔径控制景深和影像亮度,孔径：大多数摄影镜头的前后透镜组中间都有一个圆孔，或称孔径。光圈：这个装置根据镜头孔径大小的变化，控制到达胶片的光量。景深：焦点相当清晰的这段从前到后的距离就叫做景深。,.,34,5.输片系统,胶片输送：这是一个移动照相机内胶片的机械装置，它可以使胶片轴上的胶片一幅一幅地顺序曝光。扳动某些照相机上的卷片杆就可以输送胶片，而另外一些照相机则可以自动地输送胶片。,.,35,6.测光表,测光表：作用是测量景物光线的亮度以得到正确的曝光。,.,36,三.照相机种类,135相机:又称35mm相机，也就是指所用胶片宽度为35mm的照相机。120相机:指所用胶片为66cm的照相机。大型相机（大画幅相机）:指所用胶片的尺寸较大的照相机.常用的片幅(尺寸)为4英寸5英寸、8英寸10英寸。,.,37,.,38,.,39,.,40,.,41,.,42,.,43,.,44,.,45,.,46,.,47,.,48,.,49,第二课摄影要素,1.光圈：这个装置根据镜头孔径大小的变化，控制到达胶片的光量。,.,50,不同光圈拍摄的场景对比,.,51,明确光圈的几种内涵,光圈的值和实际光孔的大小成反比。光圈是控制曝光量的因素之一。光圈和景深成反比，即光圈越大景深越小，光圈越小景深越大。,.,52,2.景深:当某一物体聚焦清晰时，从该物体前面的某一段距离到其后面的某一段距离内的所有景物也都是相当清晰的。焦点相当清晰的这段从前到后的距离就叫做景深。,不同光圈所拍摄景物的景深,.,53,.,54,.,55,.,56,影响景深的三个因素,光圈大，景深小；光圈小，景深大。焦距长，景深小；焦距短，景深大。物距近，景深小；物距远，景深大。,.,57,.,58,.,59,.,60,.,61,.,62,.,63,.,64,3.快门速度:快门：快门是一种让光线在一段精确的时间里照射胶片的装置。一架照相机的典型速度可能如下所示：1秒1/60秒1/2秒1/125秒1/4秒1/250秒1/8秒1/500秒1/15秒1/1000秒,.,65,不同快门速度拍摄运动物体的对比,.,66,.,67,相同条件下运动物体的方向不同.凝固运动的追随拍摄,.,68,.,69,.,70,.,71,.,72,.,73,.,74,.,75,.,76,.,77,.,78,.,79,.,80,.,81,4.焦距:镜头的焦距基本上就是从镜头的中心点到胶片平面上所形成的清晰影像之间的距离。,.,82,焦距与影像大小的关系,.,83,标准镜头、广角镜头和远摄镜头胶片尺寸标准镜头的焦距35mm50mm6cm6cm75mm4英寸5英寸150mm8英寸10英寸300mm近似等于上面所列出焦距的镜头都可以认为是标准镜头.镜头焦距短于标准镜头焦距的镜头称为广角镜头.镜头焦距长于标准镜头焦距的镜头称为远摄镜头.,.,84,.,85,.,86,.,87,透视畸变：广角镜头的透视畸变远摄镜头的透视畸变线性畸变：,.,88,肖像镜头：广角标准长焦,.,89,.,90,.,91,.,92,.,93,.,94,.,95,第三课摄影构图构图是画面形式的处理和安排.摄影构图就是要研究在摄影画面上形成美的表现形式结构。,.,96,三项基本指导原则：1.好照片必需有一个主题-能表达普遍性寓意的主题；2.好照片要把观众注意力集中到趣味中心-被摄主体上；3.好照片必须画面简洁，也就是说只摄入必要的内容，而排除或压缩分散注意力的内容。把注意力吸引到被摄主体身上:这种吸引注意力的方法叫做突出重点法.,.,97,1)通过布局突出重点:,.,98,.,99,.,100,2)通过物体大小的比例关系突出重点:,突出被摄体的一个有效方法是让它的尺寸看起来比周围的东西大些。用取景器的时候，要走近一点或者使用较长的镜长，在身型尺寸上突出被摄主体。,.,101,3)通过搭画框的方法突出主体:,对户外远处的大型特物体，像山峰、纪念碑和建筑物等。可用搭框的技法改善其构图效果。一个常用的搭框方法是把近处的树枝摄入画面。,.,102,.,103,前后景的运用,.,104,.,105,.,106,对称的运用,.,107,.,108,重复,.,109,.,110,作品赏析:,.,111,.,112,.,113,.,114,.,115,.,116,.,117,.,118,04-1.jpg,.,119,.,120,.,121,.,122,.,123,.,124,.,125,.,126,.,127,.,128,.,129,.,130,.,131,.,132,.,133,.,134,第四课用光及布光技巧,摄影的用光或者说如何照明，既是一种基本功，又是体现摄影师水平高低的重要内容。与摄影中其他的方面相比，运用光线和布置光线在各种摄影创作最终完成的影像上，所起的作用是决定性的。因为摄影本来就是在用光绘图。,.,135,一.描述光的几个因素,光度:指光源发光强度和光线在物体表面所形成亮度的总称.光度与曝光量直接相关,光度越大,所需要的曝光量越小.光度的大小也直接影响景深的大小和运动的清晰或模糊.,.,136,光质:,指光的硬软性质。所谓硬，指光产生的阴影明晰而且浓重，轮廓鲜明、反差高。所谓软，指光产生的阴影柔和不明快，轮廓渐变、反差低。硬光有助于质感的表现，软光适宜表现物体的形态和色彩.光质的硬软同光源的大小、光源与被摄物体的距离有关。光质硬软有时也可以转换。,.,137,.,138,.,139,.,140,.,141,光位:光位又称光的方向，指光源相对于被摄体的位置.光位决定被摄体明暗所处的位置，影响着被摄体的质感和形态。光位可以分为:1、顺光2、侧光(前侧光、正侧光、后侧光)3、逆光4、顶光5、脚光6、散射光,.,142,.,143,.,144,.,145,.,146,.,147,.,148,.,149,.,150,.,151,.,152,.,153,光型:,光型指各种光线在拍摄时对被摄体起的作用.光型通常分为:1、主光2、辅光3、轮廓光4、装饰光5、背景光,.,154,.,155,.,156,.,157,.,158,光比:,光比是指被摄体上亮部与暗部受光强弱的差别.光比大，被摄体上亮部与暗部之间的反差就大.主光和辅助光的强弱以及与被摄体之间的距离决定了光比的大小.调节光比的方法有两种:1、调节主光与辅助光的强度2、调节主灯、辅助灯与被摄体之间的距离,.,159,.,160,.,161,.,162,.,163,.,164,.,165,.,166,光色:,光色是指光的颜色，通常被称为色温.拍摄时必须选择同胶片平衡色温相一致的照明色温.当照明色温高与叫平衡色温时，如灯光型胶片用于日光中，影响偏青色。当日光型胶片用于钨丝灯光中，影响偏红色。,.,167,.,168,.,169,.,170,.,171,二.常用光源介绍,自然光:它的强度、方向、色彩同天气、时间、季节及地域有着密切的关系。,.,172,.,173,.,174,.,175,.,176,.,177,.,178,现场光,1.富有真实感和情调2.摄影者使用起来方便自如3.被摄对象容易自然放松,.,179,现场光是创造性摄影的最佳基础。由于较为暗弱的现场光线，较一般光线更为生动，更能增加摄影图像的效果，因此，不少专业摄影师在摄影时，都乐于采用现场光,.,180,现场光,.,181,.,182,.,183,.,184,.,185,.,186,.,187,.,188,.,189,数码摄影,第一节数码摄影的特点一、数码摄影的优点：（1）用途广泛。（2）图像数字化。（3）符合环保要求。（4）现场检验拍摄效果。（5）记录声音。（6）远程传递迅速。（7）节约资源。（8）图像编辑能力强。（9）影像存储性能优异。(10)复制影像标准简便。,.,190,二、数码摄影的不足,（1）传统摄影的不同135的胶片约为3000万像素左右，而数码摄影目前最高只能达到2000多万像素。影像质量还有待提高。（2）数码相机摄取影像的宽容度目前还小于传统负片，与传统反转片宽容度相似。（3）由于数码摄影所获取数字影像需要数字储存，因此影响到连拍的速度，数码相机的数据处理能力还需进一步提高。,.,191,数码相机的功能,（1）白平衡功能。（2）LCD彩色液晶显示器。（3）图像编辑功能。（4）感光度调节。（5）储存方式。,.,192,（6）摄影画面精度的选择。（7）色彩模式的选择。（8）录音功能。（9）摄像功能。（10）数码变焦。,.,193,数字暗房,一.传统暗房和数字暗房的区别：1、环境2、便捷程度3、直观效果4、影像合成5、精度6、成本的节约7、调整曝光等前期数据；RAW格式,.,194,二.RAW格式和JPEG格式,1、RAW格式优点：可以利用相机拍摄完整的色调和色彩范围。可以将相机中的许多文件处理决定转移到电脑上进行。可以无损改变图像数据。可以使用最原始的图像数据。缺点：占用储存卡空间较大。在进入图像编辑程序前要对图像进行处理，意味着在电脑前要消耗更多的时间，而留给拍摄的时间相对减少。在某些情况下，需要安装专业的Raw格式处理软件以转换文件。,.,195,2、JPEG格式优点：兼容性好。体积小。处理便捷。缺点：有损耗压缩会使原始图片数据质量下降。后期修改图片的局限性。,.,196,.,197,.,198,.,199,.,200,.,201,.,202,.,203,.,204,.,205,.,206,.,207,.,208,.,209,.,210,.,211,.,212,.,213,.,214,.,215,.,216,.,217,.,218,.,219,.,220,.,221,.,222,.,223,.,224,.,225,.,226,.,227,.,228,.,229,.,230,.,231,.,232,.,233,.,234,.,235,.,236,.,237,风光摄影,风光摄影：是以展现自然风光之美为主要创作题材的摄影作品(如自然景色、城市建筑摄影等)，是多元摄影中的一个门类。1、时机2、器材3、曝光4、构图5、微距,.,238,.,239,.,240,.,241,.,242,.,243,.,244,.,245,.,246,.,247,.,248,.,249,.,250,.,251,.,252,.,253,.,254,.,255,.,256,.,257,.,258,.,259,.,260,.,261,.,262,.,263,.,264,.,265,.,266,.,267,.,268,.,269,.,270,.,271,.,272,.,273,.,274,.,275,.,276,.,277,.,278,.,279,.,280,.,281,.,282,.,283,.,284,.,285,.,286,.,287,摄影作业题目和要求,1.以“校园”为题拍摄风景或人物照片共5张。（结合本课知识，着重通过画面构图和光线的运用来体现作品主题）2.照片由各班班长统一后刻盘上交。（标注班级，姓名，学号）3.时间：11月1日之前。,.,288,纪实摄影,纪实摄影是以记录生活现实为主要诉求的摄影方式，都是来源于生活和真实，如实反映我们所看到的。纪实摄影有记录和保存历史的价值，所以，纪实摄影具有作为社会见证者的独一无二的资格。纪实摄影需要摄影者保持公正的眼光和角度，公平记录所发生和看到的真实现象。,.,289,纪实摄影有几个标准：一是真实性。二是为历史留证。三是要有人道主义的精神。纪实摄影是以记录生活现实为主要诉求的摄影方式，又分为：人文摄影和新闻摄影。,.,290,.,291,.,292,.,293,.,294,.,295,.,296,.,297,.,298,.,299,.,300,.,301,.,302,.,303,.,304,.,305,.,306,人像摄影,所谓人像摄影