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文档简介
护理专业开展健康教育的现状 如何开展护理健康教育工作 【】R544 【】C 【】16723783(xx)08049301 【摘要】健康教育作为整体护理的重要组成部分,其促进健康的关键作用将日益凸显,对护理健康教育的研究不断深入。本文通过查阅大量文献,从护理专业开展健康教育的效果,存在问题及对策等方面介绍了我国护理专业开展健康教育的现状,指出开展健康教育的重要性,同时要采取积极的方式方法,分析所存在的问题,提高应对策略,意在推动护理健康教育不断完善和发展。 【关键词】护理;健康教育;现状 随着经济社会的发展,护理健康教育的作用日益突出。程现昆等1认为健康教育在国内的起步较晚,虽然取得了显著成绩,但也不可避免的存在着一定问题。为适应现代社会发展的需要,我们要不断总结存在问题,借鉴优秀成果,使其不断完善和发展,让护理健康教育成为促进健康的重要途径。 1 健康教育的涵义 贺伟2认为健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果做出评价。李树贞3认为护理健康教育是指护理工作中对护理对象进行健康教育、健康指导的工作。左月燃等4学者表明健康教育与传统意义上的卫生宣传不同,其核心是教育人们树立健康意识,养成良好的行为和生活习惯,提高健康素质和科学文化水平。 2 护理专业开展健康教育现状 2.1 护理健康教育取得成果 陈静5通过搜集资料表明健康教育作为一种理论应用于人类健康事业,起源于本世纪初。李兰等6学者与李树贞7对健康教育作用的观点大致相同,健康教育满足了人们对健康的关注和需求,受到了普遍的欢迎和好评,体现了护理专业在人类健康领域的重要作用。 2.2 护理健康教育中存在的问题 2.2.1 对健康教育认识不足、重视不够 徐连文8认为护理人员对护理健康教育的概念认识不清。左月燃4通过调查研究表明有相当数量医院的健康教育还停留在“卫生宣教”的层次上。吴艳芳等9认为护士对住院病人实行的健康教育多为疾病教育,建立健康行为的健康教育未受到关注。 2.2.2 理论知识缺乏 李树贞3认为护理健康教育是一门牵涉多学科的应用学科。它起步较晚,没有形成科学有效的教育系统。 2.2.3 管理体制不够健全 王亚红等10研究结果显示管理层重视不足,尚未形成具体而有效的监控、考评机制,使其流于形式。同时护理人员编制不足,也在一定程度上影响了护理健康教育的实施。 3 对策 3.1 转变健康教育观,加强护理健康教育知识和技能培训 阮敏芝11认为要加强护理健康教育知识和技能培训,可通过有针对性地举办培训班和讲座等方式。沙凤珍等12认为健康教育不仅要掌握好学科知识,还需要人文科学、心理学、教育学等多学科知识作基础,要提高护理人员的整体素质。 3.2 建立有效的管理体制 温丽芳13认为建立行之有效的制度是医院健康教育工作质量保证的根本。张爱琴等14认为必须保证临床有合适的人力资源配置。要不断完善管理体制,为健康教育做好制度、体制保障。 3.3 开拓创新,加强健康教育研究 林清然15的报告中显示美国有完善的健康教育管理体系,医院有系统规范的健康教育资料和统一的评价标准,护理人员受过专业的培训,医院护理人力资源配备充足,为开展系统化健康教育提供了良好的条件,给我国医院健康教育的发展以很多启示。 4 小结 护理健康教育正在经历着一个迅速发展和崛起的阶段,为适应 _文化的发展,应认清护理专业开展健康教育的现状,明确其不足之处,结合影响健康教育的因素,总结优秀成果,进行深入研究,使护理健康教育最大限度的发挥其应有的作用,使护理人员更好地为人类预防疾病、促进健康贡献力量。 _ 1 程现昆,王莹,张威.护理健康教育的影响因素及对策分析J中国医药导报.xx,6(3):85-86 2 贺伟.健康教育.第二版M.北京:科学出版社,xx 3 李树贞.现代护理学M北京:人民军医出版社,2000 4 左月燃.对护理专业开展健康教育认识和思考J.中华护理杂志, 2000,35(6):325-327 5 陈静.健康教育的发展及文献分类探讨J图书馆建设.xx,(4):63-64 6 李兰.关于护理健康教育的作用及影响因素J.现代护理.xx,10(11):1055-1057 7 李树贞.现代护理学M北京:人民军医出版社.2000 8 徐连文.护理健康教育所面临问题的思考J现代医药卫生.xx,21(12):1582-1583 9 吴艳芳,安新莉,刘萍等.我国开展临床护理健康教育存在的问题和对策J.护理实践与研究.xx,5(17):94-96 10 王亚红,刘春芳.关于我院护理健康教育现状分析及对策J.基层医学论坛.xx,12(3):73-74 11 阮敏芝.护理健康教育的影响因素及对策分析J.中外医疗.xx,28(31):114-114 12 沙凤珍,李丰珍.影响健康教育的因素及对策J.护士进修杂志.xx,16(2):135-136 13 温丽芳.基层医院健康教育现状及对策J临床医药实践杂志.xx,16(12):1197-
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