洞口县幼儿园2017年师德师风集中教育工作总结

洞口县幼儿园2017年师德师风集中教育月工作总结以教育局师德师风建设活动为契机，为进一步深化师德师风建设，提高教师队伍素质，我园也开展了轰轰烈烈的师德师风集中教育活动，我园从2017年8月26日至8月28日期间组织师德师风建设集中教育活动，取得了一定的成效。会上，园长就此次师德师风集中教育培训工作安排作了具体说明和严格要求，教科局黄奕龙主任做了题为扎实开展教师全员培训切实加强师德师风建 努力做好人民满意的教师。本次活动集中学习时间从8月26日持续至8月28日，以“学法懂法守法，做合格人民教师”为主题，借鉴近年来师德师风正反两方面的典型案例，通过开展师德教育学习、师德演讲、师德查摆、师德考试、撰写心得、总结评比等活动，大力提高全县教师师德师风水平。现就集中教育学习相关情况总结如下：一、认真组织学习师德建设相关文件，对照文件查找幼儿园师德建设工作的不足，查找教师师德师风方面存在的问题。此次培训应到27人，实到21人，事假1人，产假2人，国培3人。8月26日上午，我们组织教师集中学习学习了教育局、幼儿园制定的集中教育活动实施方案，明确了开展集中教育活动的重要意义及目标。26日上午，我们听取了教科局黄奕龙主任关于师德师风集中教育活动的重要报告。8月26日8月25日集中组织教师学习了中小学教师职业道德规范、洞口县教育局关于进一步加强和改进师德建设工作的指导意见、洞口县中小学教师十要十不准、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、教师法、未成年人保护法关于进一步落实防范学生溺水事故工作措施的紧急通知等师德师风建设相关文件及法规。通过学习使教师进一步明确了师德建设在幼儿园工作中的重要意义，教师自律自觉性明显增强。（一）、加强学习，转变观念，提高素质。 在师德建设中，我园从转变教师教育观念入手，开展了系列学习活动。 1、组织全体教师学习了幼儿园教育指导纲要，在活动中，教育学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替，帮助教师更新观念，教师们进一步增强了以幼儿为本的教育理念。 2、我园组织教师学习了中华人民共和国教师法、师德师风奖惩条例、教师形象标准要求、公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范等细则，提高全体教职工的思想觉悟，通过学习，我园教职工普遍提高了对一系列法律法规的认识和理解，增强了依法治园、依法执教意识，自觉按中小学教师职业道德规范要求自己。 3、开展了师德、师风大讨论，广大教职工对当前的教育状况进行了热烈的讨论，通过学习讨论，对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观，建立什么样新型的师幼关系，都有了新的认识与提高。教师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识，增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。 二、示范班学员及优秀教师分享学习体会和经验，开展对照学习、对照反思活动。在集中学习活动期间，我们还组织教师写对照学习进行反思，写心得体会。从教师们的心得体会中可以看出教师对学习活动的深刻认识、对师德建设工作重要意义的深刻领会，从教师们的心得体会中我们还感受到优秀教师的先进事迹的教育力量。在学习阶段也存在一些问题，个别教师对集中学习不主动、不认真做学习笔记，个别教师师德水平提高缓慢，对自身师德水平缺乏正确的认识，这些问题，我们将作为集中教育整改提高阶段的一个重要内容去抓实抓好，为幼儿园师德整体水平的全面提高而努力。三、全体教师对照学习情况，积极开展自查工作。全体教师具体从以下几个方面进行了查摆：一是看爱国守法情况，重点查摆自己履行职责情况；二是要查摆自己爱岗敬业情况，重点查摆工作纪律、工作态度，看看自己有没有认真备课、认真上课、认真辅导幼儿；三是查摆关爱幼儿情况，重点查摆自己有没有关爱尊重平等对待幼儿，有没有时刻注意幼儿安全及健康，有没有体罚幼儿现象；四要查摆教书育人情况，看看自己有没有遵循教育规律诲人不倦，因材施教；五要查摆为人师表情况，重点查摆自己在工作中有没有时刻注意自身形象；六要查摆自身学习情况，有没有认真参加各种学习，努力提高自己道德修养、学识水平。对自己师德师风存在的问题进行梳理，针对存在的问题，制定了自查报告，提出整改方案，明确了改正时限，确保了改正效果。幼儿园每个工作人员均撰写了不少于2000字的自查自纠材料和学习心得体会。通过教师写自查报告和心得体会，教师们都能明确自身存在的问题和努力方向，通过教师写个人整改提高方案，明确教师个人师德的努力方向。四、开展民主评议活动，推动教师师德整体水平的提高。2017年8月28日，幼儿园组织了师德师风民主评议会。这次师德师风民主评议会，是幼儿园开展师德师风建设集中教育活动的一个重要举措，是幼儿园师德建设的有益尝试。在师德评议会上，园长宁祝梅同志首先对教师个人师德师风自查报告及师德师风整改方案提出了具体的要求，要求全体教师对照中小学教师职业道德规范及教育三个重要师德文件进行自查。最后进行了民主评议活动。民主评议活动按照教师职业道德规范六条进行评议。通过这次民主评议，绝大多数教师的师德水平是过硬的是优秀的，整体师德水平是合格的。通过评议，教师能够自觉得发现自身存在的问题，及时整改存在的问题，对全体教师师德水平的提高是