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文档简介

1/4聋人创业故事拼布创业“本人是聋人,但不是聋哑人。”这是32岁的孟峰网上上课的开场白。正常人学说话简单,对于5岁就开始看大人的唇语学说话,却是令人难以想象的。从小耳聋的孟峰不仅学会了慢慢说话,还上了大学自主创业,他的拼布作品屡获大奖。市残联人士介绍,像孟峰这种“不哑的聋人”非常罕见,仅仅靠读唇语和别人沟通更为艰难。日前,记者走进XX区钢城街道八卦社区孟峰的家,这是一处7楼单室的老房子,房间里整齐地码放着孟峰的拼布作品。白净清瘦的孟峰眼睛仔细地看着人说话,介绍起自己的拼布作品“滔滔不绝”。尽管有些发音不是特清楚,但从他略慢连贯的讲述中,记者感知到一位聋人对拼布作品的喜爱和对美好生活的追求。2600多块小布料经过拼接、设计,变成了眼前这一幅荣获国际二等奖的做工精美设计独特的拼布壁饰,这是孟峰耗时四个月的心血之作,他将这幅作品命名为中国灯笼。从XX年大学毕业到选择拼布创业,爸爸妈妈都是孟峰的坚强后盾,妈妈全力做好后勤,爸爸接发快递。孟峰在家开启了电子商务模式,一年两万元的收入也让妈妈看到了希望。“也许你会问,聋人怎么会说话呢这个功劳归于2/4我的伟大母亲。”孟峰在网上如此说。孟峰近5岁时仍然不开口,爸爸和妈妈带他到医院一检查,医生诊断为神经性耳聋。妈妈吕秀珍说,当时感觉天都要塌了,那种痛苦与绝望,若非亲身经历难以体会。父母忍着痛苦和眼泪,带着孩子到处求医。及早给孩子带上人工耳蜗助听器,让孩子残存的一点点听力成为孩子感知世界的希望,妈妈成了孟峰的发音老师。每天下班,妈妈一个一个字教孟峰,孟峰也认真看看妈妈的嘴,触摸妈妈的声带。渐渐地,孟峰终于清楚地喊出了爸爸妈妈,吕秀珍和丈夫的眼泪倾泻而下。到了上学年龄,有人建议把孩子送到聋哑学校,但吕秀珍和丈夫坚持送孟峰到普通学校,他们希望孩子在正常的环境中长大。在普通学校一路学习成长,对于孟峰来说既幸福又痛苦,因为能同听力正常孩子在一起交流,而不是特殊学校的手语沟通,孟峰的语言表达能力飞速提高。孟峰说,耳朵听不清老师的讲课内容,需要费极大的力气去看老师的口型,但仍然无法完全理解讲课内容。就向学习好的孩子借笔记,每天都要学习到深夜。老师对孟峰的妈妈说,孩子这么学习很辛苦,不如学习一技之长。一番母子倾谈之后,孟峰选择到职高学习服装设计专业,并以职高第一的成绩考入大连工业大学服装设计专业。在大学没有父母陪在身边,花费了比别人更3/4多的精力上课用心看老师的口型,不懂的地方下课后向老师追问,努力查字典,借同学的笔记抄录后,努力地去背熟。苦读熬夜,孟峰累倒了,不得不短暂休养,保护仅有的一点听力。大学毕业后孟峰选择了创业,他将目光投入到国内刚刚兴起的拼布艺术。他精心设计作品,开设网店教授拼布课程;家里房间不够用,妈妈在八楼给他租个单间当工作室。尽管初期购买设备和原材料的投入还没有挣回来,但孟峰却对未来充满了希望,他的作品多次荣获国内外奖项,并受邀到北京、上海、沈阳等城市讲课;他还受出版社邀请为拼布翻译作品编审。32岁的孟峰用事实证明聋人的世界也有“回声”。据市聋人协会负责人介绍,目前鞍山的聋人数量超过两万人,但像孟峰这样能说话还能讲课的聋人却少之又少。其实孟峰的梦想远非如此,他说要创作出中国元素的拼布作品走向世界,让妈妈幸福。国际聋人节聋人自强故事无声世界里的坚强舞者国际聋人节聋人自强故事演艺者宋晓波国际聋人节聋人自强故事一位聋人动画家国际聋人节聋人自强故事聋姑娘留洋美国的传奇人生国际聋人节聋人

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