AAAAA关于儿童公园现状发展分析

关于儿童公园现状发展分析 以赣州市儿童公园为例【摘要】儿童公园不仅是儿童游戏活动的空间，更是儿童成长与学习的场所。目前，全社会越来越关注儿童的成长发展问题，儿童公园也日益受到人们的关注。本文运用儿童心理学及儿童友好型城市理论等规划学相关理论作为研究基础，从成人、儿童的使用情况和满意度出发，通过实地考察，问卷调查等方式，对赣州市儿童公园是否满足当今社会需求进行了调研与分析，以此提出科学可行性的改进意见，唤起社会的关注，提升儿童公园的社会价值和增进其功能多样化，为今后儿童公园的建设提供启示与借鉴。【关键词】 儿童成长、儿童心理学、儿童友好型城市、市民满意度、社会价值、功能多样性第1章 绪论1.1调查背景1.1.1 儿童公园的定义专供儿童、少年游戏和开展各类活动的公园。现代城市中已普遍设置了这种专类公园(或在综合公园中设有儿童活动区)，以适应对儿童培养的重视。国内设有供不同年龄儿童、少年活动所需的设施和场地、丰富的科学文化、体育娱乐的内容，有益于儿童身心健康，并寓教育于嬉戏娱乐之中。按条件设置体育活动区、游戏娱乐区、科普教育区、科研实验园地等。有的还有专门的儿童铁路、“探险者”的道路等活动内容。其环境设计和设施均应符合儿童的生理、心理的特点。1.1.2 城市儿童公园作为儿童户外活动空间的作用越来越重要 随着社会的飞速发展，儿童玩耍的方式也出现了越来越多的种类， 儿童公园作为儿童户外活动的主要场所，是儿童“游戏”生活行为的载体。在促进儿童身体发育、智力发育、前庭系统的训练、对孩子健康茁壮成长等方面起着不可忽视的作用。 然而由于科技的进步，越来越多的小孩子空闲时会选择宅在家里玩手机，看电视，这对他们自身的发展也是十分不利的。 1.1.3 儿童公园的规划设计与社会发展脱轨，越来越满足不了现代人的需求。 目前，我国真正的儿童公园还很少，且往往是与综合性公园共存，许多城市儿童公园建设品质及数量欠缺，出现了设施老旧，功能单一，安全措施不够等问题，伴随着儿童玩耍种类的日益增加，越来越多的孩子不愿意来公园玩耍了。街道和楼房压缩了孩子玩耍的空间，让孩子们的户外活动场所局限在小区和学校；儿童活动区成为商家招徕的宣传名片，凸显了儿童活动场所的缺乏。经过我们调查发现，赣州市章贡区内配套的儿童游乐场所和设施非常少，儿童游乐场所缺乏让众多家长颇感无奈。 赣州就只有位于健康路这么一个儿童公园，总面积还不到1hm。1.2调查目的和意义 （1）本文旨在通过调研深入了解赣州儿童公园，对比儿童公园过去和如今使用情况， 发现当中问题所在，对现如今的儿童公园是否满足如今社会发展的需求，进行了调研与分析。 (2) 希望通过我们的调查，分析现儿童公园所存在的问题，以及提出科学可行性的改进意见，唤起社会的关注，提升儿童公园的社会价值和增进其功能多样化，为今后儿童公园的建设提供启示与借鉴，使儿童更加健康快乐的成长。1.3 概念、指标界定1.4 调研区域介绍 此次调研的地点是位于江西省赣州章贡区健康路32号的儿童公园，建于xx年，其中包括赣州市文化保护单位拜将台，周围以居民区为主，沿街布置了商铺。周围有赣州宾馆，赣南饭店，赣州书城，少年图书馆，体育馆，幼儿园等1.5调研方法与思路 本次调研采用文献查阅、问卷调查、访谈（公园内的工作人员和使用者，附近居民以及其他地方人群），实地考察、拍摄等多种调查方式，力求获得准确详细的资料。调查问卷的发放尽量保证覆盖人群广，确保调查结果能够客观地反映现实状况。具体的调研过程和内容见调研流程图。 附图 - 调研流程图第2章 调查与分析2.1 调查过程调查时间：考虑到周末与工作日之间和一天各个时段儿童公园内使用情况存在差异，调研选取平时日和周末各一天（8：00-18:00),以两个小时为一个时间段进行现场观察，整点再进行一次人数统计。调研内容：进行实地观察，记录公园内活动类型和人数。每个调研时间内整点统计一次公园内的总人数。访谈记录：在儿童公园内随机选取工作人员、带孩子家长、一些老人进行访谈，记录访谈内容。问卷调查：选取距离调查区域近（儿童公园内及厚德路）、中（大润发周边）、远（九方附近）以及附近县市这四个区域，发放150份问卷。2.2第3章 总结与建议根据前面章节对影响儿童公园所起作用的各项客观与主观因素分析，总结出提升儿童公园社会价值以及增进功能多样化的营造重点。传统儿童公园模式改进建议（1）基于儿童心理学与儿童友好型城市理论，创造亲切宜人的空间尺度和富含趣味性以及创造性的空间形态 对于少年儿童来讲，户外环境所提供的大型游具与更多样的活动可以提高儿童的身体素质、身体协调性及社交能力。儿童公园作为一个专门为儿童设计的开放环境，在儿童成长中的重要性不言而喻。而不同年龄的儿童，心理状态以及行为模式也不尽相同。公园设计应该针对不同阶段的儿童进行分领域设计，能让年龄相仿的孩子共同参与游戏。另外，从儿童的心理来看，儿童总对新奇、陌生的食物产生兴趣，喜欢寻求刺激。所以在保持安全的前提下，应尽可能的安置色彩鲜明、主题突出的小品设施，设计弯曲环绕的道路，比例尺度小，易为儿童接受。（2）满足儿童家长对公园的功能多样化行为的需求随着社会发展，家长对于儿童娱乐有了更高的要求。家长们希望儿童能在户外活动中培养能力、锻炼身体或是增强社会交往能力等，几乎没有家长认为儿童娱乐只是单纯的消磨时间。所以儿童公园的设置应考虑到功能的多样化，同时可以设置一些文化类互动活动，也是对家长进行一定程度上的育儿教育。（3）挖掘地域文化历史特色1. 结合场地自然条件，突出公园自身个性不同场地的自然条件各有差异，这正是儿童公园空间设计中应该充分考考虑并有效利用的重要因素。如赣州儿童公园的右侧是山包，场地地势起伏不平，可以运用台阶、滑梯等方式顺势而建，地势高差处可以设置类似攀岩、涂鸦等活动充分利用活动空间。2. 充分挖掘历史文化教育元素，使儿童能寓教于乐现如今随着社会的发展，竞争的激烈，家长们希望自己的孩子长大后能够在社会中立足，所以寓教于乐的形式是最为合理的。历史文化是一个公园价值内涵的重要构成元素。例如可将中国三大拜将台之一江西赣州拜将台文化融入公园设计中。使儿童在玩耍的同时，自然地体会到当地文化的精髓。同时历史文化浓厚的氛围又能引发特色的儿童文化性活动。（4）各类基础设施配置充分考虑儿童实际情况 传统儿童公园因为时代的局限性，没能充分考虑儿童需求。如今联合国会议提出少年儿童的健康程度是衡量人类生活环境的健康程度和政府管理水平的最终标准。儿童公园的设计不应只是根据规范，还要将儿童行为以及心理特征作为一重要参照。例如设置儿童厕所，考虑儿童对厕所的需求，或是休息区域的扩大等。各类基础设施配置完善合理可以杜绝不文明现象的发生。（5）无障碍设计 加强无障碍环境建