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八年级(上) 第十三章 轴对称第十三章 轴对称1、轴对称图形:一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合。这条直线叫做对称轴。互相重合的点是对应点,叫做对称点。2、轴对称:两个图形沿一条直线对折,其中一个图形能够与另一个图形完全重合。这条直线叫做对称轴。互相重合的点是对应点,叫做对称点。3、轴对称图形与轴对称的区别与联系:(1)区别:轴对称图形讨论的是“一个图形与一条直线的对称关系” ;轴对称讨论的是“两个图形与一条直线的对称关系”。(2)联系:把轴对称图形中“对称轴两旁的部分看作两个图形”便是轴对称;把轴对称的“两个图形看作一个整体”便是轴对称图形。4、轴对称的性质:(1) 成轴对称的两个图形全等。(2) 对称轴与连结“对应点的线段”垂直。(3) 对应点到对称轴的距离相等。图1(4) 对应点的连线互相平行。5、线段的垂直平分线:(1)定义:经过线段的中点且与线段垂直的直线,叫做线段的垂直平分线。如图2,图2 CA=CB,直线mAB于C, 直线m是线段AB的垂直平分线。 (2)性质:线段垂直平分线上的点与线段两端点的距离相等。如图3,CA=CB,直线mAB于C,点P是直线m上的点。图3PA=PB 。(3)判定:与线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上。如图3,PA=PB,直线m是线段AB的垂直平分线, 点P在直线m上 。6、等腰三角形:(1)定义:有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形。相等的两条边叫做腰。第三条边叫做底。两腰的夹角叫做顶角。图4腰与底的夹角叫做底角。说明: 可见,底角只能是锐角。(2)性质:等腰三角形是轴对称图形,其对称轴是“底边的垂直平分线”,只有一条。“等边对等角”:等腰三角形的两个底角相等。如图5,在ABC中 AB=AC B=C 。三线合一:顶角平分线、底边上的中线和底边上的高相互重合。(3)判定方法: 图5定义法:有两条边相等的三角形是等腰三角形。如图5,在ABC中, AB=AC ABC是等腰三角形 。判定(“等角对等边”):有两个角相等的三角形是等腰三角形。如图5,在ABC中 B=C ABC是等腰三角形 。7、等边三角形:(1)定义:三条边都相等的三角形,叫做等边三角形。说明:等边三角形就是腰和底相等的等腰三角形,故等边三角形是特殊的等腰三角形。(2)性质:等边三角形是轴对称图形,其对称轴是“三边的垂直平分线” ,有三条。三条边上的中线、高线及三个内角平分线都相交于一点。 等边三角形的三个内角都等于60。如图6,在ABC中 AB=AC=BC A=B=C=60。(3)判定方法: 定义法:三条边都相等的三角形是等边三角形。图6如图6,在ABC中 AB=AC=BC ABC是等边三角形 。判定1:三个内角都相等的三角形是等边三角形。如图6,在ABC中 A=B=C ABC是等边三角形 。判定2:有一个内角是60的等腰三角形是等边三角形。如图6,在ABC中 AB=AC(或AB=BC,AC=BC) A=60(B=60,C=60) ABC是等边三角形 。(4)重要结论1:在Rt中,30角所对直角边等于斜边的一半。如图7, 在RtABC中,C=90,A=30BC=AB或AB=2BC图7(5)重要结论2:在Rt中,所对如果一条直角边等于斜边的一半,这条直角边所对的角是。8、平面直角坐标系中的轴对称:(1) (2)(3)用坐标表示轴对称1、 点(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(-x,y);2、 点(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(x,-y);3、 点(x,y)关于原点对称的点的坐标为(-x,-y)。关于谁谁不变,关于原点都相反(4)关于坐标轴夹角平分线对称点P(x,y)关于第一、三象限坐标轴夹角平分线yx对称的点的坐标是(y,x)点P(x,y)关于第二、四象限坐标轴夹角平分线y x对称的点的坐标是(y,x)(5)关于平行于坐标轴的直线对称点P(x,y)关于直线xm对称的点的坐标是(2mx,y);点P(x,y)关于直线yn对称的点的坐标是(x,2ny);9、对称轴的画法:在一个轴对称图形或成轴对称的两个图形中,连结其中一对对应点并作出所得线段的垂直平分线。注意:有的轴对称图形只有一条对称轴,有的不止一条,要画出所有的对称轴。 成轴对称的两个图形只有一条对称轴。10、常见的轴对称图形:1.英文字母。 A B D E H I K M O T U V W X Y2.中文。日,目,木,土,十,士,中,一,二,三,六,米,山,甲,由,田,天,又,只,支,圭,凹,凸,出,兰,合,全,仝,人,关,甘,等等。3.数字。0 3 84.图形。说明:圆有无数条对称轴。对称轴为每一条直径所在的直线。 正n边形有n条对称轴。11、其他结论(1)三角形三个内角的平分线交于一点,并且这一点到三边的距离相等。(2)三角形三个边的中垂线(垂直平分线)交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。12、掌握几个作图:画一图形关于某条直线的轴对称图形的步骤:找到关键点,画出关键点的对应点,按照原图顺序依次连接各点。作出点A关于直线m对称的点A/ 。作法:如图以点A为圆心,适当的长为半径画圆弧。使圆弧与直线MN交于两点C、D。分别以点C,D为圆心,大于的长为半径画圆弧,设两条圆弧交于点E。作射线AE,设交直线mn于点F。在射线AE上截取FA/=FA,点A/即为所求。(2)课本62页例题1、63页例题2。 ACDOB(3)课本68页例题1 作图题专练1如图:已知AOB和C、D两点,求作一点P,使PC=PD,且P到AOB两边的距离相等2已知:A、B两点在直线l的同侧,试分别画出符合条件的点M(1)如图,在l上求作一点M,使得 AMBM 最小;作法:(2)如图,在l上求作一点M,使得AMBM最大 作法:(3)如图,在l上求作一点M,使得AMBM最小(4)如果两点位于直线异侧,请你去解决上述问题变式练习1、如图,已知直线MN与MN同侧两点A、B求作:点P,使点P在MN上,且APMBPN 2如图点A、B、C在直线l的同侧,在直线l上,求作一点P,使得四边形APBC的周长最小; 3.如图已知线段a,点A、B在直线l的同侧,在直线l上,求作两点P、Q (点P在点Q的左侧)且PQa,四边形APQB的周长最小4、已知:如图点M在锐角AOB的内部,在OA边上求作一点P,在OB边上求作一点Q,使得PMQ的周长最小; 5、已知:如图314,点M在锐角AOB的内部,在OB边上求作一点P,使得点P到点M的距离与点P到OA边的距离之和最小 6、一条河两岸有A、B两地,要设计一条道路,并在河上垂直于河岸架一座桥,用来连接A、B两地,问路线怎样走,桥应架在什么地方,才能使从A到B所走的路线最短?经典习题1如图,点P是等边ABC内一点,点P到三边的距离分别为PE、PF、PG,等边ABC的高为AD,求证:PEPFPGAD2如图,ABAC,DEAB于E,DFAC于F,BAC120o,BC6,则DEDF 33在中,的垂直平分线交于点,交于点如果,求的长4如图,已知:在ABC中,ABAC,BAC120,AB的垂直平分线交AB于E,交BC于F. 求证:CF2BF. 添加辅助线口诀几何证明难不难,关
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