声音的产生课件(小学科学)_第1页
声音的产生课件(小学科学)_第2页
声音的产生课件(小学科学)_第3页
声音的产生课件(小学科学)_第4页
声音的产生课件(小学科学)_第5页
免费预览已结束，剩余15页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

声音的产生,卞桥镇春有侨心完小王辉,今天从你走进校园到现在，你都听到了哪些声音？,我们生活在一个充满声音的世界里，每天都有各种各样的声音伴随着我们：轰隆隆的雷声提醒我们下雨了；叮铃铃的铃声告诉我们上课了；吵闹声使人烦躁，音乐声让人舒畅；,声音向我们传递了各种信息，对我们的生活有着重要的作用。,关于声音，你最想知道什么？,声音的产生,生活中声音无处不在，你能不能利用周围的材料制造一些声音呢？,活动一：制造声音,要求：利用老师提供给你的材料或你的文具盒和眼前的桌子等周围物品，想办法让它们发出声音。听一听，看一看，摸一摸，感受物体发出声音时，本身有什么变化？以组为单位活动。比比看，哪个小组的方法多。,1、使用哪些方法实验，结果怎样？物体发声和发声时有什么不同？2、根据刚才的活动和你的知识经验，你认为声音是怎样产生的？以组为单位，讨论、交流,活动二：探究声音产生的原因,2、猜想假设：根据刚才的活动和你的知识经验，你认为声音是怎样产生的？推选组代表交流汇报,活动二：探究声音产生的原因,怎么样才能知道我们的猜想是否正确？,实验是最常用的方法。,1、实验中，请注意填写科学探究记录表。2、实验中要注意安全，要小组合作完成。,以组为单位制定实验方案，实施实验：,推选组代表交流汇报,展示交流,物体在实验过程中：抖动、哆嗦、在震动等,实验中发现：,得出结论：,物体在“振动”,振动是指物体做快速的来回运动，这是声音产生的根本原因。,如何让声音停下来呢？动手试一试。,振动停止了，声音也随之停止，这又从反面证明了我们刚才得出的结论是正确的。在科学上这叫反证法。,小结：,人说话的声音是由声带振动产生的。,声音是由振动产生的。,小结：,声音的产生离不开物体的振动，这个物体，可以是固体，也可能是液体或气体。,补充儿歌：,声音的世界北风呼呼，是空气在振动；小溪哗哗，是在振动；蜜蜂嗡嗡，是在振动；咚咚的鼓声，是在振动；我们歌
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论