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文档简介
.,1,你能描述一下你眼中的秋天吗?,大话秋天,.,2,12听听,秋的声音,.,3,学习目标:,1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式,续写诗文。,.,4,刷蟋蟀振韵叮咛掠辽厅绽匆,.,5,准确流利三二好声音,.,6,默读课文:你从课文中听到了哪些声音,找一找。,.,7,你喜欢哪种声音?为什么?小组交流。,.,8,听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音。,.,9,听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“瞿瞿”,是和阳台告别的歌韵。,口,口,.,10,一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;,.,11,一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟;,.,12,听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音。,.,13,秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。,.,14,听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。听听,我们听到了秋的声音。,.,15,美美地读,.,16,秋的声音美妙动听,想想看,秋天还有哪些声音呢?模仿课文前三节的格式仿写小诗。大堂展示:小组把
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