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文档简介

把字句和被字句的互换,谁做了什么?()吃()。谁把什么怎么样了?()把()什么被谁怎么样了?()被(),()吃()。名词1动词名词2()把()吃了。名词1+把+名词2+动词()被()吃了。名词2+被+名词1+动词,方法:,在陈述句中分析出名词1、名词2和动词,而后按下面格式改写:(1)改为把字句:名词1+把+名词2+动词(2)改为被字句:名词2+被+名词1+动词,注意:,1、在互换中,句子中的成分不能随意丢掉。例:茂密的树林把太阳遮住了。(把字句)变换后:太阳被树林遮住了。(被字句中把“茂密的”丢掉了,因此是错误的。)2、在互换中,句中的词语搭配不能改变。例:八路军把全部敌人消灭了。(把字句)变换后:敌人被八路军全部消灭了。(原句中为“全部敌人”,但互换后的被字句中把全部放在了敌人之后,因此是错误的。),试一试:把下列句子改为把字句。,1、夕阳染红了西天。2、奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。3、战士们消灭了一批入侵的敌人。4、孙青在操场上找到了丢失的钢笔。5、少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。,染红了,把,。,夕阳,西天,奇妙的植物猪笼草把一条蜈蚣吃掉了。,战士们把一批入侵的敌人消灭了。,孙青在操场上把丢失的钢笔找到了。,少先队员黄远明把盲人叔叔搀扶过了马路,6、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。7、医务人员精心地治好了一个个病人。8、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。9、树木挡住了风沙。10、一条鲸鱼吃掉了一头海兽。,练一练:把下列句子改为把字句。,把字句与被字句互换,1、风儿把乌云吹散了。2、我把手帕洗干净了。3、我把桌子擦得干干净净。4、我把小鸟养在家里。5、我把刚买的铅笔丢了。6、春风把花儿吹红了。7、我把小朋友带到幼儿园里。8、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。9、我把桌子擦干净了。10、我把衣服洗干净了。,一、把右边的把字句改为被字句,1、一杯水被我喝光了。2、字被涛涛写错了。3、一碗饭被我吃完了。4、我被小蚂蚁咬了一下。5、哥哥被老师表扬了。6、小鸡被爸爸养大了。7、苹果被我吃了。8、小鸡被奶奶关在笼子里。,把字句与被字句互换,二、把下面的被字句改为把字句。,把下面句子改成把子句和被子句,少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。改成“把”字句:_改成“被“字句:_6、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。改成“把”字句:_改成“被“字句:_7、医务人员精心地治好了一个个病人。改成“把”字句:_改成“被“字句:_,揠苗助长,春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢?有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了。“揠苗助长”用来比喻不管事物的发展规律,急于求成,反而把事情弄糟。“揠苗助长”也可写作“拔苗助长”。,句子连接他跑过来。他飞起一脚。他把球踢飞了。,他跑过来,飞起一脚,把球踢飞了。,多角度观察与思考,小朋友们在进行拔河比赛,看到图画,我们一般是要写拔河的场面。其实,你还可以换个角度来思考

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