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文档简介
正兴小学养成教育正兴小学“好习惯之星”评选活动方案为了贯彻落实中小学生守则和小学生日常行为规范，让我校学生更好地养成好的学习习惯、行为习惯和生活习惯，提高个人文明素养，促进学校、社会精神文明建设，结合学校正在开展的养成教育，特开展“好习惯之星”评选活动，活动方案具体为：一、评选宗旨结合学校开展的养成教育，通过对学生学习习惯、行为习惯、生活习惯的教育培养，让学生养成更多的好习惯，逐步提高个人文明素养，再带动家庭、社会都来参与。二、评选内容 好习惯分三大类进行规范培养，即：学习习惯的养成、行为习惯的养成、生活习惯的养成。（一）学习习惯的养成1、课前预习功课 2、上下课讲规矩3、上课专心听讲 4、主动回答问题5、读写要规范6、按时完成作业7、学会课后复习 8、坚持课外阅读9、室外课守纪律 10、实验课认真做（二）行为习惯的养成1、学会礼貌待人2、楼道内会礼让3、交往真诚互助 4、坚持诚实守信5、坚持知错就改 6、爱护公共财物7、学会遵守时间8、校内外讲安全9、拾物品主动交10、不准乱扔垃圾 （三）生活习惯的养成1、讲究个人卫生2、坚持认真值日3、爱护学习用品4、入厕讲究卫生5、自己事自己做6、学会勤俭节约7、就餐遵守纪律8、不挑食不偏食 9、学会收拾整理10、坚持体育锻炼三、评选范围 正兴小学全体学生四、评选时间 班主任每周做好记录，每月月底汇总进行评选，然后根据评选结果发放“好习惯之星”奖章进行佩戴，“好习惯之星”奖章分一星、二星、三星3个等级，每月汇总换发。五、评选办法 每人一张“好习惯之星”评选量化表，每个月在总共30项中把达不到的项记：“”，可累计，完成的暂时不计，月末画“”。其中7个带星项为必须得到项,得1019项为一星，得2029项为二星，得30项为三星。六、评选要求1、提高认识，加强领导。评选“好习惯之星”是加强我校常规管理，推进德育工作深入开展的一项新举措，各班要全班动员，精心组织评比，确保评选工作的公平性和真实性，“好习惯之星”获得人数绝对不能泛滥，要严格把好关。 2、广泛宣传，积极发动。各班要做好宣传发动工作，营造浓厚的评比氛围，要发动学生人人参与评比活动，从自我做起，从小事做起，人人争当“好习惯之星”。班主任要细心观察，善于发现学生的闪光点。社会、家庭、各任课教师、班上学生要积极反映本班学生的真实情况，确保评选工作真实有效。七、奖励办法 为了更好激励师生特别是学生的积极参与，将通过天府新区“4A300”计划对班级和获得“好习惯之星”奖章的学生，每月进行奖励，以兹鼓励。希望全校师生及学生家庭积极参与，人人争做“好习惯之星”
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