高中物理必修：《匀变速直线运动的规律》课件

,第一章运动的描述,1.5匀变速直线运动的规律第一课时,高中物理必修一教科版,目标定位,匀变速直线运动的速度与时间的关系,了解匀变速直线运动的概念和特点.知道匀变速直线运动的vt图象的特点.,理解匀变速直线运动速度时间图象的意义，会根据图象分析解决问题.,掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系，会根据速度公式进行相关计算,1,2,3,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,预习导学,1.均匀变化加速度,2.vv0at（1）均匀增加（2）均匀减小,一、匀变速直线运动速度与时间的关系,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,匀变速直线运动的速度与时间的关系,想一想：速度时间公式既适用于匀加速直线运动，也适用于匀减速直线运动吗？,答案：速度时间公式适用于加速度不变的直线运动，匀减速直线运动的加速度也是不变的，所以同样适用,二、匀变速直线运动的vt图象,一次函数斜线斜率大小方向(1)同向,课堂讲义,一、对匀变速直线运动的认识,1匀变速直线运动的特点,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,(1)加速度a恒定不变；,(2)vt图象是一条倾斜的直线,2分类：,匀加速直线运动：速度随着时间均匀增大，加速度a与速度v同向,匀变速直线运动的速度与时间的关系,匀减速直线运动：速度随着时间均匀减小，加速度a与速度v反向,课堂讲义,例1关于匀变速直线运动，下列说法中正确的是()A匀变速直线运动的加速度是恒定的，不随时间而改变B匀变速直线运动的速度时间图象是一条倾斜的直线C速度不断随时间增加的运动，叫做匀加速直线运动D速度随时间均匀减小的运动，叫做匀减速直线运动,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,匀变速直线运动的速度与时间的关系,a的大小、方向均不变,图线为一条倾斜的直线,随时间均匀增加是匀加；随时间均匀减小是匀减；,ABD,课堂讲义,二、对速度公式的理解,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,1公式vv0at中各量的物理意义,v0是开始计时时的瞬时速度，称为初速度；v是经时间t后的瞬时速度，称为末速度；at是在时间t内的速度变化量，即vat.,2公式的适用条件：做匀变速直线运动的物体.,3注意公式的矢量性,公式中的v0、v、a均为矢量，应用公式解题时，一般取v0的方向为正方向，若物体做匀加速直线运动，a取正值；若物体做匀减速直线运动，a取负值,4特殊情况,匀变速直线运动的速度与时间的关系,(1)当v00时,vat，即vt(由静止开始的匀加速直线运动),(2)当a0时，vv0(匀速直线运动),课堂讲义,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,例2汽车以45km/h的速度匀速行驶(1)若汽车以0.6m/s2的加速度加速，则10s后速度能达到多少？(2)若汽车刹车以0.6m/s2的加速度减速，则10s后速度能达到多少？(3)若汽车刹车以3m/s2的加速度减速，则10s后速度为多少？,匀变速直线运动的速度与时间的关系,解析（1）,v045km/h12.5m/s,a0.6m/s2,vv0at(12.50.610)m/s18.5m/s.,（2）,a0.6m/s2,减速到停止的时间,10s,10s后vv0at(12.50.610)m/s6.5m/s,（3）,a23m/s2,减速到停止的时间,10s,10s后汽车早已减速为零,借题发挥：对匀减速直线运动，要注意减速为零后停止，加速度变为零的实际情况，如刹车问题，注意题目给定的时间若大于“刹车”时间，则“刹车”时间以后的时间内车是静止的.,课堂讲义,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,针对训练质点在直线上做匀变速直线运动，如图所示，若在A点时的速度是5m/s，经过3s到达B点时的速度是14m/s，若再经4s到达C点，则在C点时的速度多大？,匀变速直线运动的速度与时间的关系,3s,4s,vC？,解析,课堂讲义,三、vt图象的理解和应用,1匀速直线运动的vt图象,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,如图甲所示，匀速直线运动的vt图象是一条平行于时间轴的直线,匀变速直线运动的速度与时间的关系,由图象知，A、B两物体的运动方向相反，且vAvB.,从图象中可以直接读出速度的大小和方向,正负号表示方向,课堂讲义,三、vt图象的理解和应用,2匀变速直线运动的vt图象,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,(1)如图乙所示，匀变速直线运动的vt图象是一条倾斜的直线，直线a为匀加速直线运动的图象；直线b为匀减速直线运动的图象,匀变速直线运动的速度与时间的关系,(2)如果某时间段内vt图象一段在t轴上方，另一段在t轴下方，但仍是直线，只是说明运动方向发生了改变，但加速度是恒定的，全过程可以看成统一的匀变速直线运动，如图乙中的c所示,匀加,匀减,匀变,课堂讲义,三、vt图象的理解和应用,3对vt图象的几点说明,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,匀变速直线运动的速度与时间的关系,匀加,匀减,(1)纵坐标：纵坐标的绝对值表示速度的大小；纵坐标的正负号表示速度的方向：正值表示沿正方向运动，负值表示沿负方向运动,(3)截距：纵截距表示初速度，横截距表示速度为零的时刻,(4)交点：交点表示同一时刻两物体具有相同的速度.,(2)斜率：斜率的绝对值表示加速度的大小；斜率的正负号表示加速度的方向：斜率为正值，表示加速度为正方向；斜率为负，表示加速度为负方向,课堂讲义,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,例3如图所示是某物体运动的vt图象，下列说法正确的是(),匀变速直线运动的速度与时间的关系,A该物体的加速度一直不变B3s末物体加速度开始改变C08s物体一直做匀减速运动Dt0时和t6s时物体的速率相等,斜率不变，加速度不变,速度方向开始改变，a不变,3s后开始做反向匀加,瞬时速度的大小,AD,对点练习,对匀变速直线运动的理解,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,1如图所示的四个图象中,表示物体做匀加速直线运动的图象是(),匀变速直线运动的速度与时间的关系,速度随时间均匀增大图线远离时间轴,AD,对点练习,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,2一辆以12m/s的速度沿平直公路行驶的汽车，因发现前方有险情而紧急刹车，刹车后获得大小为4m/s2的加速度，汽车刹车后5s末的速度为()A8m/sB14m/sC0D32m/s,对速度公式的理解,匀变速直线运动的速度与时间的关系,解析,a4m/s2,减速到停止的时间,5s,5s末汽车早已减速为零,C,对点练习,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,3火车机车原来的速度是36km/h，在一段下坡路上加速度为0.2m/s2.机车行驶到下坡末端，速度增加到54km/h.求机车通过这段下坡路所用的时间,对速度公式的理解,匀变速直线运动的速度与时间的关系,解析,v036km/h10m/s,加速,a0.2m/s2,v54km/h15m/s,由vv0at得,对点练习,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,4.如图所示，某物体做直线运动的vt图象，由图象可知,下列说法中正确的是(),vt图象的理解和应用,匀变速直线运动的速度与时间的关系,A物体在010s内做匀速直线运动B物体在010s内做匀减速直线运动C物体运动的初速度为10m/sD物体在010s内的加速度为2.5m/s2,速度均匀增大,C,对点练习,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,匀变速直线运动的速度与时间的关系,v