算盘的认识课件

横峰二小王小珍,人教版二年级数学下册第七单元,1,学习交流PPT,下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说它们的组成。,362,2,学习交流PPT,下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说它们的组成。,207,3,学习交流PPT,下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说它们的组成。,580,4,学习交流PPT,用实物记数,结绳记数,刻道记数,5,学习交流PPT,算筹,6,学习交流PPT,石子,结绳,算筹,563,算盘,人类记数经历了漫长的历史过程。,摆珠子,古代劳动人民发明的记数方法和工具：,7,学习交流PPT,一座城，四面墙，一群珠宝里面藏。如用小手拨一拔，噼里啪啦连声响。,猜谜语,8,学习交流PPT,9,学习交流PPT,框,梁,上珠,下珠,档,定位点（表示个位所在的位置）,顶珠,底珠,一个下珠表示1，一个上珠表示5。,10,学习交流PPT,框,档,梁,上珠,下珠,算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一个上珠表示5，一个下珠表示1。,认识算盘。,11,学习交流PPT,1个下珠表示1，5个下珠表示5。,1个上珠表示5。,12,学习交流PPT,个位,十位,百位,用算盘数数、记数。,先定位，,再拨珠。,算盘上每个档可以用来表示不同的数位。可以任选一个档做个记号，定为个位，向左数第2档是十位，第3档是百位，第4档是千位，第5档是万位。,13,学习交流PPT,如何用算盘记数？,1、计数时要拨珠靠梁。,3、4、5该怎样拨呢？,2、选定个位档，在档上拨1个下珠表示1，拨2个下珠就是2。,拨3个下珠就是3；,拨4个下珠就是4；,1个上珠表示5。,14,学习交流PPT,个位,1,、2,、3,、4,用算盘数数、记数。,让我们借助算盘一起来数数吧。,15,学习交流PPT,请在算盘上拨出6、7、8、9。,10该怎样拨？,十位上拨1个下珠表示10。,百位上拨1个下珠表示100。,千位上拨1个下珠表示1000。,万位上拨1个下珠表示10000。,16,学习交流PPT,百位上,十位上,个位上,1个下珠表示1。,1个上珠表示5。,1个下珠表示10。,1个上珠表示50。,1个下珠表示100。,1个上珠表示500。,17,学习交流PPT,万位上,1个下珠表示10000。,1个上珠表示50000。,千位上,1个下珠表示1000。,1个上珠表示5000。,用空档表示0。,18,学习交流PPT,1.算珠都靠框时，表示算盘上没有拨上数。2.记数时：先定位，再拨珠。3.上珠用中指；下珠用大拇指和食指，,4.在算盘上表示数：拨数时从高位拨起，高位上是几就拨几，再在低一位上拨。,总结：,19,学习交流PPT,1、算盘上每一个档代表一个数位2、记数时要先确定哪一个挡做个位，然后从右往左依次是十位、百位、千位3、计数时要拨珠靠梁才表示算盘上有数；算珠都靠框时，表示算盘上没有拨上数。4、在算盘上表示数：拨数时从高位拨起，高位上是几就拨几，再在低一位上拨。5、拨珠的方法：拨入下珠用大拇指，拨去下珠用食指，拨入拨去上珠用中指。,20,学习交流PPT,下面几个谜语都与算盘有关，请同学们猜一猜它们分别是什么？,巩固练习,(1)它有四条边，最爱帮助人，不让珠乱跑。(2)虽然只有它，本领却很多，一个可顶五。(3)它是二条线，横在框里面，管住上下珠。(4)它有许多根，穿着小珠子，噼里啪啦响。,框,上珠,梁,档,21,学习交流PPT,你能读出算盘上表示的数吗？,706,22,学习交流PPT,960,你能读出算盘上表示的数吗？,23,学习交流PPT,527,你能读出算盘上表示的数吗？,24,学习交流PPT,800,你能读出算盘上表示的数吗？,25,学习交流PPT,个位,十位,百位,1,26,学习交流PPT,个位,十位,百位,6,27,学习交流PPT,个位,十位,百位,（）个十，（）个一组成,74,7,4,28,学习交流PPT,个位,十位,百位,（）个百，（）个十，（）个一组成,126,1,2,6,29,学习交流PPT,个位,十位,百位,（）个百，（）个十，（）个一组成,500,5,0,0,30,学习交流PPT,个位,十位,百位,（）个百，（）个十，（）个一组成,602,6,0,2,31,学习交流PPT,读出下面各数，并在算盘上表示出来。,17,个位,32,学习交流PPT,254,读出下面各数，并在算盘上表示出来。,个位,33,学习交流PPT,180,读出下面各数，并在算盘上表示出来。,个位,34,学习交流PPT,609,读出下面各数，并在算盘上表示出来。,个位,35,学习交流PPT,800,读出下面各数，并在算盘上表示出来。,个位,36,学习交流PPT,1000,读出下面各数，并在算盘上表示出来。,个位,37,学习交流PPT,460,800,和同桌再说说每个数的组成。,写数，并读一读。,38,学习交流PPT,先定位，再拨珠,十位,百位,个位,拨数都要从高位起。,在算盘上拨出563。,39,学习交流PPT,你有其他方法吗？,个位,十位,百位,563,个位,十位,百位,563,先定位，,再拨珠。,在算盘上拨出563。,同学们还有别的想法吗？,怎样在算盘上拨出一个数？,40,学习交流PPT,下面表示的数各是多少？写一写。,4,37,802,60,900,41,学习交流PPT,325,640,709,800,3个百、2个十和5个一组成的数是325。,6个百和4个十组成的数是640。,7个百和9个一组成的数是709。,8个百是800。,42,学习交流PPT,731,900,408,1000,七百三十一,九百,四百零八,一千,43,学习交流PPT,二百四十三,一百八十六,六百,五百零七,八百九十,六百四十七,44,学习交流PPT,认识算盘三题一、读出算盘上的数，把正确答案圈出来。,二、写出算盘上表示的数。,（）（）（）,（123127）（802402）,（）（）,45,学习交流PPT,（）,（）,（）,三.写出计数器上和算盘表示的数。,126,460,800,个位,个位,要注意对齐数位。,46,学习交流PPT,一、读出算盘上的数，把正确答案“”出来。,（123127）（802402）,47,学习交流PPT,写出算盘上表示的数。,（）（）,写数时数位要对齐。,720,359,48,学习交流PPT,下面算盘上的数各是多少？,(),(),(),(),567,704,160,800,千百十个,千百十个,49,学习交流PPT,58,400,876,980,千百十个,千百十个,千百十个,千百十个,50,学习交流PPT,在算盘上算一算：,517,617,618,400,51,学习交流PPT,八卦算盘,52,学习交流PPT,53,学习交流PPT,54,学习交流PPT,55,学习交流PPT,56,学习交流PPT,这节课我们学会了什么？,1、认识算盘各部分的名称。2、一个下珠表示（），一个上珠表示（）。3、在算盘上记数时，在算盘上选一档作个记号，定作（）位，向左数第二档是（）位，第三档是（）位。,1,5,个,十,框