北师大初中生物七上第3单元5第4节蒸腾作用PPT课件8.ppt_第1页
北师大初中生物七上第3单元5第4节蒸腾作用PPT课件8.ppt_第2页
北师大初中生物七上第3单元5第4节蒸腾作用PPT课件8.ppt_第3页
北师大初中生物七上第3单元5第4节蒸腾作用PPT课件8.ppt_第4页
北师大初中生物七上第3单元5第4节蒸腾作用PPT课件8.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4节蒸腾作用,第5章绿色开花植物的生活方式,一株玉米从出苗到结实的一生中,大约要消耗200Kg以上的水,大致情况如下:,0.92%,0.12%,98.96%,吸收的水中近99%的水哪去了?,生长期中总吸水量204228g100%作为组成成分的水1872g维持生理过程的水250g?202106g,资料分析,演示:植物的蒸腾失水,光照数小时后:,观察:你看到了什么现象?,1、这些水珠主要从哪里来?,2、是从叶片的什么地方散发出来?,3、袋内的水珠是以液体形式从气孔中流出来的呢?还是以气体状态从气孔中散发出来的呢?,分析:,什么是植物的蒸腾作用?植物体体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程。蒸腾水分主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量进行。,发生蒸腾作用的结构,主要是叶片的气孔,分析判断:将不同处理后的枝条分别放入下列装置中,会发生什么现象?,三天后,植物蒸腾出的水分是由哪来的?,水分蒸腾示意图,大气气孔叶肉细胞根茎叶的导管根毛土壤中的水分蒸腾作用的过程,途径:土壤中的水分根毛根、茎、叶的导管叶肉细胞气孔大气植物体吸收的水分只有1%5%保留在植物体内或被利用,其余部分散失到体外,蒸腾作用则是植物散失体内水分的主要方式。,蒸腾作用的过程,植物体为什么消耗能量吸收大量的水分,但绝大多数都通过蒸腾作用又回到大自然中呢?,1、促进根吸收水分;2、促进植物体内水分和无机盐的运输;3、降低植物体的温度,避免灼伤。,蒸腾作用的意义:,为什么说“大树底下好乘凉”?,为什么往往在阴天或傍

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论