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文档简介

风娃娃,教学目标：,1：有感情朗读课文，体会风娃娃的好心与傻气。2：懂得“做好事要看是不是对别人真的有用”的道理。,重难点：,1：知道风娃娃做了哪些好事和坏事。2：理解课文内容，明白其中的道理。,你能摘到苹果吗?,抽,抽水,续,继续,吸,吸口气,极,高兴极了,夫,纤夫,汗,流汗,驶,行驶,示,表示,筝,风筝,踪,无影无踪,伤,伤心,责,责怪,新授课,自由读课文，回答问题。,我想知道,1.风娃娃能帮助人们做事吗？2.他能帮助人们做哪些事呢？3.人们喜欢他么？,吹大风车,吹帆船,吹风筝,吹衣服、小树,这几件事，哪几件是风娃娃为人们做的好事，哪几件是风娃娃做的坏事？,他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去.,抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住点头，风娃娃也高兴极了。,他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去,对着船帆吹起来.,船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。,风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。,那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去使劲吹风。,不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。,风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树。,风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？,风娃娃，我知道人们为什么责怪你。,小朋友，你知道吗？,风娃娃，我想对你说：,做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。,作业：,给,你,想,对,风,娃,娃,说,些,什,么,
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