二氧化碳的实验室制法.ppt

二氧化碳的实验室制法,生物体的呼吸作用可产生二氧化碳；碳在氧气中燃烧生成二氧化碳；蜡烛、煤气或天然气燃烧也可以生成二氧化碳；煅烧石灰石可生成二氧化碳。,开动脑筋,这些反应能否用于在实验室里制取少量纯净的CO2？,提示：应考虑产生的气体是否纯净并易于收集，操作是否简便易行、安全，原料是否廉价易得，实验是否绿色环保等。,请列举你所知道的哪些反应可以产生CO2？,工业制法,大理石和稀盐酸在常温下反应可产生二氧化碳；大理石和稀硫酸在常温下反应可产生二氧化碳；碳酸钠粉末与稀盐酸在常温下反应可产生二氧化碳；碳酸钠粉末与稀硫酸在常温下反应可产生二氧化碳；,常温下反应，不消耗能源；,装置、操作简单；,比较安全。,块状大理石(主要成分CaCO3）和稀硫酸块状大理石（主要成分CaCO3）和稀盐酸,两者反应生成的硫酸钙是微溶物，覆盖在石灰石表面，阻止反应的进一步进行。,产生气泡速率比较适中，适合实验室制取二氧化碳气体。,通过实验来选择具体药品！,碳酸钠粉末和稀硫酸或稀盐酸,反应速度太快，不利于气体的收集。,实验室制取二氧化碳气体,原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,药品：块状大理石或石灰石与稀盐酸,实验仪器又该如何选择呢？,发生装置,1、固体与固体反应，并需要加热简称固固反应加热型,2、固体与液体反应，不需要加热简称固液反应不加热型,反应装置根据什么来选择？,反应物状态,反应条件,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,长颈漏斗必须液封,A,B,比较两套装置的优缺点：,A的优点:可方便地添加稀盐酸。,缺点:检查气密性相对比较麻烦。,B的优点:装置简单，操作方便。,缺点:不能方便地添加稀盐酸。,收集方法：,排水法,向上排空气法,向下排空气法,难溶或微溶于水且不与水反应的气体,密度大于空气且不与空气反应的气体,密度小于空气且不与空气反应的气体,如：O2、H2、CO,如：O2、CO2,如：H2,实验室制取二氧化碳气体,原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,药品：块状大理石或石灰石与稀盐酸,如何检查有长颈漏斗的装置气密性?,用止水夹夹紧导管口，向长颈漏斗中加水，如果长颈漏斗下端水柱的水平面高过锥形瓶中的水平面而不下降，证明装置气密性好。,检验方法,澄清石灰水变浑浊,验满方法,实验室制取二氧化碳的实验步骤,火焰熄灭,检验气密性,加入石灰石,加入稀盐酸,开始反应并收集气体,小结,二氧化碳实验室制法,1）药品选择,2）反应原理,3）装置选择,4）收集方法,6）验满方法,5）检验方法,（石灰石和稀盐酸）,（固液反应不加热型）,（向上排空气法）,（澄清石灰水变浑浊）,（燃着的木条放瓶口，木条熄灭）,CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2,思考：如何将该装置改进为可以随开随用的?,有孔塑料板,启普发生器,容器,球形漏斗,导气管,注意事项,右图四组装置能起到与启普发生器相同效果的是_,B、D,思考与讨论：,1、下列是一些同学设计的实验室制二氧化碳的装置图，其中能用于实验室制取二氧化碳的有（）,AEF,课堂练习,2、右图是某同学设计的实验室制取并收集CO2的装置图，请指出图中的错误，并改正。,长颈漏斗应插到液面以下；,1、错用了稀硫酸制取二氧化碳；2、长颈漏斗没有液封；3、发生装置内的导管过长；4、集气瓶内导管太短。,错误：,改正：,稀硫酸,石灰石,改用稀盐酸制取二氧化碳；,集气瓶内导管伸入底部。（或接近底部。）,导管应稍伸出橡皮塞少许；,5、实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰