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文档简介

青岛版小学六年级数学第三单元信息窗4,三,方法一：用方程解。,=8,方法回顾,2.写出数量关系式,1.画出数量关系图,8个蝴蝶结,单位“1”,谁的几分之几，谁就是单位“1”,方法二：直接列式,因数,因数,积,单位“1”未知时，求单位“1”，直接列式要用：除法！,8,？,解：设第一小组有X人。,=6,方法一：用方程解。,方法回顾,=,方法回顾,单位“1”,方法二：单位“1”未知时，求单位“1”用：除法！,？,6人,6,因数,因数,积,已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法,第一小组的,6人,？,如果已知第一小组的人数，求第二小组的人数，该怎么列式？,用乘法,单位“1”就是标准量，求标准量用计算。,单位“1”已知，求比较量，也就是求一个数的几分之几是多少，用计算。,除法,乘法,一共制作的帽子,送幼儿园,第二题还可以怎么想？,织了手套总数的，也就是用了毛线总数的。,谢谢观看,再见,后面的幻灯片是除法落下去再变乘法，感觉不如直接变过来好用，既然当时这样做了，就保留吧，喜欢用的就用，不喜欢的就不要用了。,
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