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.,1,新北师大版三年级数学下册,分桃子,.,2,10个,10个,10个,10个,10个,10个,这些桃子平均分给2只猴子，每只分到多少个？分一分，算一算。,用小棒代替桃子分分看，先分6捆，再,（）,可以用算式表示分的过程。,60230,824,30434,68,2,答：每只分到34个。,34,个,.,3,看一看，说一说竖式每一步的意思。,6,3,个位,十位,68,先分6捆，把6个十平均分成2份，每份30个。,6,3,个位,十位,68,分掉6捆，还剩8个。,8,.,4,6,3,个位,十位,68,剩下8根，每只猴子分到4根。,8,4,8,0,.,5,又来了1只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只分到多少个，还剩多少个？,（）,68,3,个,（）,2,个位,十位,68,6,8,2,6,2,22,2,个,答：每只分到22个，还剩2个。,.,6,幼儿园有86块积木。,（1）把这些积木平均分给2个大班，每班分到多少块？分一分，算一算。,（2）用竖式算一算，并结合分积木的过程说一说每一步的意思。,（3）如果把这些积木平均分给4个小班，每班分到多少块，还剩多少块？,.,7,（1）把这些积木平均分给2个大班，每班分到多少块？分一分，算一算。,先分8列，再分6块。,（）,86,2,43,块,答：每班分到43块。,.,8,8,4,86,先分8列，把8个十平均分成2份，每份40块。,8,4,86,分掉8列，还剩6块。,6,（2）用竖式算一算，并结合分积木的过程说一说每一步的意思。,.,9,8,4,86,剩下6块，每班分到3块。,6,3,6,0,.,10,（3）如果把这些积木平均分给4个小班，每班分到多少块，还剩多少块？,（）,86,4,块,（）,21,2,块,2,86,8,6,1,4,2,答：每班分到21块，还剩2块。,.,11,4,2,48,89,算一算。,8,4,8,0,4,8,9,4,8,1,6,2,69,55,9,3,9,0,1,5,5,1,5,0,.,12,6,1,67,84,7,1,6,1,4,8,4,2,4,0,8,2,85,96,5,1,4,1,3,9,6,2,6,0,.,13,填一填（）228（）333（）264（）484（）888（）777,14,32,11,11,21,11,.,14,分一分，算一算。,242=655=,12,13,.,15,分苹果（
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