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文档简介

请各位家长到自己孩子的位置上就座,用爱心、耐心、责任心,陪孩子成长,高一二十班家长会,欢迎您的到来!,尊敬的各位家长:上午好!,首先,谢谢各位家长一直以来对我们学校和班级工作的帮助和支持。,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,家长会议程,学校领导讲话1、班级理念和前段工作的成效2、期中考试成绩分析3、学生代表、家长代表发言4、对您的几点建议,班级管理理念:,做最优秀的自己,让优秀的你成就最优秀的班级!,前段班级情况总结,一、班级有大家庭的温暖,学生团结互助。二、大多数学生有责任、敢担当,能为班级、宿舍承担责任,能为班级的集体荣誉而拼。三、学生学习比较认真,大多数能够主动学习,深入思考。,烈日当头,他们依然那么认真,终于取得军训优胜班级的称号。,卞泽峰,郝建錕,王珑璋,王福骏,同学的共同努力下,获得内务优胜班级,20班的早读井然有序,20班练太极专注认真男生,女生,感受孩子在校的情况,15,理想与现实,1、重视理想的引领作用,开学初结合学校励志视频,召开了理想与现实主题班会。让学生树立远大的理想,2、明确理想与现实的差距,一系列的教育活动,常规管理,校规与习惯养成教育班会,3、打造以班长、值日班长为核心的管理团队,培养每位学生的责任意识。,班干部成员班长:王福骏团支书:任建州学习委员:卞韵卿体育委员:阎明欣生活委员:崔子臣于卢民卫生委员:徐瑞涓石金鑫文艺委员:姜子怡,总宿舍长任和卞泽峰郝建錕组织委员:国瑶瑶宣传委员:迟方琳,班干部责任心强,讲求方法,常规管理,4、教育他们学会与人相处,团结就是力量。,感恩教育班会(家长、老师、同学、),常规管理措施,5、树立终身教育的意识,提高学生情商-心胸宽广、内心纯净、笑对失败。,月考总结主题班会,教育学生如何面对成功和抗挫折,期中考试成绩分析,光荣榜,学习标兵,1赵璧和9882管一琳968,光荣榜,学习标兵,3孙睿康9414韩欣涛935,5邱梦9346马冉930,光荣榜,学习标兵,7崔子臣9308孙源彬918,9孙玮璐91510王喜成913,单科优胜,管一琳数学150物理100,单科优胜,赵璧和外语140化学97生物99,单科优胜,赵渝涵化学97,单科优胜,韩欣涛语文121,单科优胜,迟方琳政治98,单科优胜,孙睿康邱梦徐瑞涓,历史96,单科优胜,地理100,王珑璋徐瑞涓,光荣榜,进步之星,马冉+25王福骏+30赵剑峰+31,宋宣邑+16阎明欣+10任和+17,光荣榜,进步之星,姜子怡+15董亦菲+11徐瑞涓+8,刘晓惠+15戴千钧+12刘玉霞+7,班级前20名,斗志、习惯和态度决定孩子的成绩,班级2140名,斗志、习惯和态度决定孩子的成绩,班级4160名,两级分化严重,态度决定高度,2020/5/17,1、有颗强烈的上进心,内心强大。2、勇于挑战、迎战,敢于竞争。3、胜不骄,败不弃。4、善于反思,勇于改过,有志气。5、做事有计划、有条理,高效。6、善于与老师、家长沟通配合。7、各科均衡发展,无弱科。,2020/5/17,深思、静悟、好学韩欣涛邱梦孙源彬孙玮璐刘晓惠李珊珊徐瑞涓迟方琳刘玉霞张筱沂郝芳蕾王跃举管一琳赵璧和王润田赵剑锋鲍英睿玄鸿锐王喜成,2020/5/17,1、学科发展不均衡,弱科、偏科严重。2、胸中无远大的抱负,缺乏上进心。3、逆校规校纪行事,自以为是。4、心存杂念,固执己见,不听规劝。5、易自满骄傲,心理素质、适应性不强,情绪波动大。6、乏顽强的意志,请假(跑操、体育课、晚休、生病等)过频。(尽量不允许)7、做事磨蹭拖沓,效率低下。分散精力的事过多。8、部分同学自信心不足,缺少活力和激情;缺乏坚强的意志,坚忍不拔的毅力,学习上不达目标誓不罢休的霸气,是习惯和态度的问题!,交流共赢,邱梦同学学习勤奋刻苦、善思善问、为人低调、谦虚,是班级里的学霸,大家学习的榜样。两次考试一直稳定在前五,她是如何保持强大的学习斗志的?下面我们有请邱梦同学交流发言。,管一琳同学,中考莱州市第一,月考全校第一,其中全校第二,成绩突出,他上课注意力集中,聪颖敏捷,积极发言。乐观阳光,各科均衡发展。他是如何做到的?在大休,他的家长又是如何帮他指导、调节的?下面有请管一琳家长交流发言。,1.学习动力不足,竞争意识不强,缺乏顽强的意志。2.学习的氛围还不够浓,不能做到入室即静,全神贯注。3、课前准备不充分,不能全心投入,导致上课跟不上、听不懂。4.下课借上厕所或喝水之机在教室晃悠,说笑,严重影响学习氛围。(进教室请收起你的笑容)5.教室仍有吃零食现象,随地扔垃圾现象。6.班级同学内偶有不穿校服、佩戴饰物的现象。7、学生物品摆放混乱,需要整理。大工具箱拿走,买书立和书筐。,班级存在的问题,2020/5/17,1.增强学习自信心和学习欲望,利用课堂及班会时间加油鼓劲;2.增强时间观念教育;3.加强弱科的分析,指导学生联系薄弱学科老师指导;4.通过谈话来分析成绩,找出差距和原因;(个别不明显)5.建立学生成绩跟踪表;(贴在墙上)6.严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,为学习保驾护航。7.和学生共同拼搏,早上6:10准时在教室迎接学生,晚上10:30看着孩子们安静睡觉才能离开。这一切都是为了他们的成功!,2020/5/17,初高中的不同,初中:1.知识简单,量少,思维量小。2.老师反复地教,学生反复地巩固。高中:1.知识难,多,思维量大。2.时间紧,高一要完成高中所有必修课程的60-70%以上的内容。,思想误区,1.高一学得不好没关系,我后劲足,到了高三可以冲上去。家长可以调查一下,有几个学生现在的干劲能赶上初四?但对于高考,高一知识最重要!,高一是适应的一年,是转折的一年,是成绩的分水岭,成绩往往与初中发生较大变化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。(敲响警钟),2020/5/17,建议1、引导孩子树立远大的目标,远大的目标是前进的动力。父母应该在与孩子交流时,根据他们的兴趣爱好、性格、帮助他们确定人生目标,帮助他们树立一个切实可行的大学目标,期中、期末考试目标,2、贵在坚持,难在坚持,成在坚持!3、家、校密切配合,不要把教育的责任完全推给学校、老师。,2020/5/17,4、特别关注(1)态度-积极上进,自信,大度开朗,顽强,执着(2)精力-全神贯注(3)方法-刻苦思考时间效率(4)弱科-多投入,不放弃,听老师的指导(5)细节-严格要求(6)周末-不放松,巩固梳理,查漏补缺。谁丢了周末,谁输了期末,2020/5/17,希望得到家长配合让我们用爱心、耐心、责任心陪孩子成长,1、思想上-给予重视2、物质上-给予保障3、精神上-给予支持和鼓励不要被孩子蒙蔽,不能低估孩子的能力。2010年山东高考文科状元赵芳熠中考180名。2012年考入人大的刘春彤中考600多名。2013年烟台理科状元吴亦九中考296名。他们的共同特点是执着,有毅力、自信、内心强大,有霸气。,与家长朋友共同欣赏,奥巴马写给女儿的信:停止在做的17件事如果你自己都不相信自己,那没人会相信你。成功源于你的头脑,如果你所做的是不断地看扁自己,预言着未来的失败,这就真的会成为现实。与其怀疑自己,不如积极的考虑问题。不仅会让自己更加开心和成功,你还能够感染到周围的人。,2020/5/17,无意踩到别人的情况真的有可能会发生常常会发生。但没必要去处心积虑的做一些不好的事情,所以要有意识地让自己不要那么刻薄。如果有人对你无理地对待,随他们去好了。没必要去报复,除非你也想成为那一类的人。,如果你只考虑你自己,那么很快你会发现身边只剩下你自己。停一分钟想想你的行为会给别人带来什么影响吧你是不是从休息室拿了最后一杯咖啡?再倒满呀!你是不是和别人合租?不

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