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小学优质课评比活动实施方案2016-2017春季一、 活动目的 为了提升教师业务水平，提高教育教学质量，充分展示了我校教师良好的精神面貌和扎实的教学基本功,体现了我校教师良好的专业知识和教学素养。学校决定本学期将继续组织一场教师优质课评比活动，希望通过这样活动的开展，能促进我们的老师更新教学理念，提高授课艺术水平，能充分调动老师们的主动性和主动性，激励老师们不断前行，对我校教育教学工作起到积极的推动作用。 二、参评对象及要求： 1、对象：一至五年级各选派一名语文教师和一名数学教师参加。 2、要求：（1）以年级备课组为单位集体备课，每节课都要经过认真磨课，反复修改方可进行赛课，要赛出风采、赛出水平。 （2）活动期间各备课组要收集好资料，制作简报。 （3）活动材料要上传到学校博客。（教学设计要上课的当天上传） （4）各年级不能缺席评比活动。 三、主题： 语文：小学语文教学中培养学生的质疑能力的有效途径研究 数学：小学生计算错误原因分析与教学对策研究 四、活动时间：2017年5月19日和5月21日（第12周周二、周四），5月19日是数学活动，20日是语文活动。 五、评委及评课要求 1、评委 本次优质课评比活动的评委由学校外请语文、数学各五名评委。 语文：蒋敏林少丽符国 唐文锦林传清 数学：王广华 陈升礼 2、评课人员及要求 （1）人员：评委、学校领导、教研组长、每个年级至少一名老师代表参加点评。 （2）要求： 所有听课的老师要认真听课，认真做好笔记，积极参与评课。 活动结束的当天晚上，参与活动的所有老师要上学习博客参与评课交流、研讨。 （3）评委劳务费：评委每人一天100元劳务费，劳务费以税务发票方式支出，学校付稅。 六、地点：学校一楼会议室 七、时间安排： 5月19日，数学科，上午4节，下午1节，下午课后集中点评。 5月21日，语文科，上午4节，下午1节，下午课后集中点评。 八、比赛要求 1、参评教师要备好上课教案及教学设计，并提交评委人手一份。 2、教学内容自选。 3、教学设计必须体现主题研究的内容。 4、其他事项按评比标准。 九、资料收集 1、每个备课组要由组长负责，安排人员收集赛课的过程性资料。（包括磨课和上课的教学设计、PPT、相片、课后简报等） 2、资料收集完全后在5月30日前把电子稿交到黄亚转副主任处，以便存档。 十、奖项设置 1、本次比赛活动设置一、二、三等奖三个奖项。其中一等奖一名，二等奖2名，三等奖2名。 2、证书： 凡获奖者均可获得学校颁发的荣誉证书。 十、组织领导 组长：孙大航（校长） 副组长：高晓娟（分管教学副校长） 组员：陈要祥、黄亚转、林芳胜、王海珍 十一、其它事项 1、为体现公平，上课顺序以抽签的方式确定。 2、 相对应科目教师必须全程
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