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文档简介

.,1,游戏：猜圆片颜色,第一组,第二组,想一想：哪一组好猜？为什么？,在日常生活中,很多事物都是有一定规律的。有规律的事物总能给人一种美的享受,这节课就让我们一起找规律吧。,.,2,复习导入,找规律,你有什么发现？,图中的人和物都是按规律排列的。,绿色圃中小学教育网,.,3,举例讲解,找规律,仔细观察小旗的排列，你发现了什么规律？,绿色圃中小学教育网,.,4,举例讲解,找规律,再来看看美丽的小花吧！,.,5,举例讲解,找规律,灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗？,是的！它们都是重复排列的。,像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。,重复排列的规律,.,6,你能行吗？,找规律,图中缺了3个小朋友，你能画出来吗？,.,7,课堂练习,动手画一画。,画一组有规律的：,想一想，至少出现几次才是有规律？,（3次）,.,8,巩固练习,找规律,摆一摆。,.,9,巩固练习,找规律,涂一涂。,.,10,学以致用,找规律,涂上合适的颜色。,?,1.2.3.,?,?,?,?,?,.,11,学以致用,找规律,1.做动作，猜规律.,你知道下一个动作是什么吗？,.,12,学以致用,找规律,涂色。,.,13,易错提醒,找规律,.,14,拓展提高,找规律,猜一猜，后面是什么?,？,再观察颜色的规律是按红、黄、蓝重复排列。,也可以先观察颜色的规律，再观察形状的规律。,绿色圃中小学教育网,.,15,拓展提高,找规律,横线上该画什么呢？,.,16,拓展提高,找规律,5,3,5,3,5,3,5,3,找规律，填数。,.,17,课堂小结,找规律,连续出现3次或3次以上的才是有规律，只出现一次或两次的不能说就有规律。,.,18,学以致用,找规律,按自
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