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文档简介

.,1,三角形的分类,张文秀,.,2,合作探究,小组合作要求：（1）认真研读表格，各小组选择你喜欢的方法进行分类（2）分工合作，一个负责记录，其余同学分工进行测量（3）按照活动要求在桌子上摆一摆，分一分，并把分类结果记录在表格上。（4）最后小组讨论为什么这么分类，推选一个代表上台讲解。,.,3,（一）按角进行分类,.,4,在直角三角形中：,量一量课本P63里的直角三角形的直角边和斜边，再比一比，你发现了什么？,两条直角边的长度都小于斜边长度。,.,5,（二）按边进行分类,.,6,顶角,底角,底角,底,等腰三角形,等边三角形（也叫做正三角形）,（二）按边进行分类（每个部分的名称）,.,7,分别量一量P64中等腰三角形和等边三角形的各个角。小组讨论，你发现了什么？,你能用一句话来概况等腰三角形和等边三角形之间的关系吗？,等边三角形是特殊的等腰三角形。,.,8,你能找到我们生活中等腰三角形和等边三角形吗？,.,9,1、我猜我猜我猜猜猜,如果给你任意一个三角形你能很快判断出它是什么三角形吗？为什么？,.,10,如果给你任意一个三角形你能很快判断出它是什么三角形吗？为什么？,.,11,(1)按照三角形中角的不同可以把三角形分为()三角形、()三角形和()三角形。,(2)等腰三角形的两个底角()，两腰()。,(3)()条边都相等的三角形叫做等边三角形，又叫做()三角形。,锐角,直角,钝角,相等,相等,三,正,
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