临床医生如何开展科研工作PPT课件

.,1,临床医生如何开展科研工作,北京大学第一医院中心实验室戚豫研究员66551122ext2044zxsysdxy用户：qiyu0724,.,2,基本科研训练如何选题和进行科研设计如何建立实验程序和做实验记录如何分析结果得出结论合作、交流、实验室安全如何撰写论文如何申请基金,.,3,基本科研训练（1）,“六能力”：文献处理能力实验设计能力实验操作能力写作能力合作交流能力申请基金能力,重塑知识结构：“三三之比”“敲门砖”和“金钥匙”临床医师与科研素养择业,.,4,基本科研训练（2）,“三定”定方向定领域定课题,“四要点”目的明确依据充分设计合理方法恰当,.,5,如何选题和进行科研设计？,“五性”先进性(advance)独创性(originality)实用性(practicality)可行性(feasibility)影响力(citation),五“R”：Real(reliable)Respect(yourpatientsandanimals)RepeatableRecord(complete)Relationship(others),.,6,选题出发点,从临床来和回到临床去短平快与长深久抓住本人和本单位优势强强组合力所能及,.,7,研究对象的选取,以人为本差异和多样性动物模型和细胞模型的目的动物模型和细胞模型的选择群体研究和个体研究,.,8,设定指标与实验分组,根据目的设定指标：以少为佳对照(组)的必要性按照统计要求分组从设计开始正确选择统计方法人：多因素分析动物和细胞模型：单因素分析,.,9,如何建立实验程序和实验记录,1、实验程序的建立根据研究目标确定研究内容根据研究内容确定研究方法方法的选择预实验的必要性,.,10,经验和教训,首先观察！别人操作的细节，为什么要这样操作。其次，不要在没有弄清楚原因的情况下，盲目再进行相同的实验操作。做一次试验，就要排除一个可能的因素。最重要的：留出时间思考！不要怕导师说你实验少，就开一大堆试验陷于大量的体力劳动。,.,11,经验和教训,不要查到一篇文献，就马上按照文献方法去试。看一看，要得到目标，有哪些方法，每种方法的优点和缺点是什么，选择最方便的开始。对于每一个细节，要问问什么这么做？如果不这样做，后果是什么？能不能用其他方法代替？参考其他相同类文献，看看别人做了什么改动？为什么要这样改动？提高工作效率的捷径这种方法一开始“累”，但绝对有效。培养你的判断能力，也是在积累你的经验和知识。毕业的时候，你会脱胎换骨。,.,12,2、方法的选择,方法选择原则针对性强：一对一解决问题简为上不求全,推荐A照搬现成方法B重新建立方法C改动已有方法D改动中容易出现的问题,.,13,如何做实验记录,实验记录表格化：便于统计和随时总结原始记录表单项归纳表汇总表推荐使用Excel表和SPSS表,.,14,1、原始记录表（流水账）,.,15,2、单项归纳表（阶段小结/3m）,.,16,3、汇总表（论文中的表）,X均值SX2Pdf,AgeHeightWeightBMIBPTGFmRNATGF蛋白,.,17,如何分析结果得出结论,如何面对结果与预计相符的结果与预计不符的结果-禁止舍弃部分数据使之与设想相符直观结果与统计结果补漏扩充和深化课题,如何解释结果数据核实与误差分析(区分偶然误差和系统误差)方法评估找到支持或反对自己论点的主要证据不怀疑并充分重视新发现,.,18,结果无法重现怎么办？,我们在实验过程中，确实也发现某些实验数据较难重复。原因：试剂纯度不符合要求或使用了不同批次、厂商的试剂；实验对象有变：动物品系不纯、细胞来源不明反应的操作存在误差：这突出表现在称量、加样等环节；为了保证实验数据的可重复性，我们必须遵循或者建立一套标准的反应流程(ManualsofOperationProtocolsStandard,MOPS)。按照一套标准的实验方法进行操作，对于新进实验室的同学更为重要。因为失败是新手们的常事。,.,19,研究生通病：改MOP,为什么技术员老师次次都能做出来的实验我不能？发表论文时，详写操作，试剂，目的是为保证别人重现结果。因此，自己的实验在同一条件下进行。事实上，很多文献的处理方法是不完善的，也在不断变化的。所以才会有专门的丛书来总结。进入实验室时间较长的人，都会发现有些文献的结果是很难重复的仔细研究他们的实验方法，你会发现有些操作是完全没有必要的，有些是错误的，当然也有可能作者有所保留。提高我们的实验室素养，其中之一就在于判断文献的正确与否，而不是盲从。,.,20,实验室三宝：笔、本、签,记号笔要随身带。试管，试剂瓶等用一个编号一个，不要怕麻烦，一目了然，总比绞尽脑汁好。小本或纸，最好用原始记录本。作一步写一步，有了灵感马上记下来。下班前往记录本上写。不要明日复明日。签（最好多种颜色）。有时记号笔写不了，或是需要保存，最好贴上签，并在本上记录好。,.,21,最后，细节决定成败！,比如实验中如果要用酸度计,务必遵守酸度计的使用条件如温度湿度等。实验结束了，分析结果不对，我从缓冲液试剂一路找来，最后竟发现只是天气变冷了而已；每一次错误后都要认真找原因，再没有找到原因前不要急着进行下一次试验。“郁闷啊”错误发生后不要气急败坏，这样不利于吸取教训。也可能传染他人,.,22,合作,Alwaysthinkofothers!Itsasmallworld!Bepopular!各有所长、分工合作帮助别人等于帮助自己有团队就有纪律,.,23,团队精神体现在,每天离开实验室应该注意：该放回冰箱的东西是否放回了？冰箱门是否关严了？公用的东西是否还原了？要清洗的仪器、瓶子是否泡上了？试验台面是否清理了？仪器的使用记录是否及时写了？电源是否关掉了？门窗是否关好了？,.,24,交流和表达,习惯表现自己学会口头表达表达欲是思考的开始，迫使自己不断整理、归纳、总结NosilentEnglish!TrytoaskquestionsinEnglishImprovedyourwrittenabilitybyE-mail,.,25,表达三境界,第一境界“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”：背对听众，按照精心准备的ppt内容，朗读。第二境界“删繁就简三秋树，领异标新二月花”：提纲式ppt，讲演内容完全背下来，面对听众侃侃而谈，但无眼神交流。第三境界“攻书破万卷，张口/下笔如有神”：完全脱离文稿，用简明而通俗的语言表达自己的理解。,.,26,安全与个人防护,基本原则：“以人为本”物归原处保护他人就是爱护自己环保：公共空间+环境杜绝不良操作实验室十大安全隐患,.,27,爱护设备，切忌自作主张,有个同学上学作核磁的时候，一不小心把核磁管打断了。按学校规定要赔一半，要400多元。好伤心啊！没完另一个同学看断掉的半根核磁管很好玩，就把它放进核磁仪里，然后就再也拿不出来了。那可是日本进口的人来了，又是飞机，又是宾馆。更伤心有个博士生特自信，不服指导，结果把超速离心机的中轴“离”弯了这次惨了，分析中心的主任不干了。最后中心、导师和小两口各掏2万多；郁闷啊所以，高级仪器可不是好玩的！,.,28,如何撰写论文,论文类型综述论著论著摘要和快报病例报告技术和方法专论讲座,杂志种类权威杂志一级期刊学报专业杂志地方性刊物综述性刊物国际期刊,.,29,论文评价SCI,引用情况：SCI(sciencecitationindex)被收录情况（Medline;PubMed;BA;CAetc)：影响面扩大论文类型评价：论著第一；快报第二；新病种或亚型第三、新方法或新改进第四有价值的病例报告：新病种、新变异病例、罕见病大家系或新疗法首报,.,30,如何写综述,文献准备书、综述、论著、快报、摘要5年以内占2/3；当年1-2篇；立论关键要求出自权威刊物；最新内容可出自快报、文摘和个人交流；网络内容须辩真伪归类、整理、与自己体会和资料对比,文献阅读方法复习综述浏览摘要精读经典的和新的论著吸取部分：结论明；结果新；方法略关键要准确理解，寻找和立论的有机联系,.,31,写综述的步骤,前言讲义式语言：主题和相关背景、存在问题、本题在该领域的地位正文描述性语言：引用文献确切；排列资料整齐：提示可能机制：推测将来方向小结明确简练：“已解决有争议.待解决.关键在于”,.,32,撰写论著步骤,前言：概略背景、存在问题、引出课题对象和方法：叙述简明，他人所创方法仅标出处，新方法详述（包括试剂来源），注明统计学方法。结果：详述，但不必罗列所有的原始数据，总结结果有条理。尽量使用图（示范图和示意图）、表（结果统计表）讨论：与前人相符、不符、新发现，解释和推测（最有个人色彩，最体现作者功力）致谢：良好的习惯,.,33,临床研究（选自NEJM）,例1：191例急性横纹肌溶解症回顾性波士顿儿童医院Pediatrics,2006,118(5):2119表现：肌病45%；发热40%；病毒感染39%病因：病毒性肌炎38%；外伤26%；结缔组织病5%中位年龄：11y；急性肾衰4.7%-而首次尿液亚铁血红素2+者，无一例肾衰！其他有统计学意义的检查：肌酐激酶提示：急性横纹肌溶解症病因，儿童与成人不同，急性肾衰比例远低,.,34,临床研究（选自NEJM）,例2：联合用药治疗非伤寒沙门菌感染1例，台湾Pharmacotherapy,2006,26(1):1617已有：单用三代头孢，氟喹诺酮类治疗非伤寒沙门菌感染失败！已有：联合二种治疗其他感染成功尚无：联合二种治疗非伤寒沙门菌感染第一例成功：男，60y，表现，经验性治疗不奏效；血培养-霍乱沙门菌，单药治疗无效；药敏试验（纸片扩散），联合用药OK!,.,35,如何申请基金,基金种类与来源国家自然科学基金国家教委基金其他部委特设项目国家863和九五攻关地方省市级科委企业横向课题/个人名义人才基金国际组织和民间基金会,中标基金特点新、高、特、