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文档简介
.,1,如何集中注意力,胡颜,.,2,影片观看,.,3,一、什么是注意?,注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中,.,4,即同一时间里能注意到的对象的数量,研究表明,一个正常人的注意广度为72个对象,二、注意的特征,1、注意的广度,.,5,2、注意的稳定性,注意一个对象维持的时间越长注意越稳定,注意不能长时间固定在一点,时刻在变动,但有目的地活动并做意志努力,可以是注意较为稳定,.,6,3、注意的转移,注意由一种对象转移到另一种对象上去,4、注意的分配,在同一时间内,进行两种以上活动时能同时注意不同对象的能力,.,7,如果一手画圆一手画方,你能画成什么样?,挑战一下,.,8,注意分配的条件:,所从事的活动中必须有一些是非常熟练的,甚至于已经达到自动化的程度,.,9,三、稳定注意力的训练方法,1、善于排除外界干扰,毛泽东同志到城门洞里,车水马龙之处看书,仍能读进,就是因为他善于排除外界干扰,对自己进行心理暗示:我目前的任务是看书,外界的事与我无关,.,10,2、对感官的训练,闭目凝神,想象在空中描绘一点,此刻心中只有此点,而无任何响声出现,慢慢将此点延伸为一直线,再随时间拉长,然后描绘出较为复杂的星形或涡形,并且每天将图表复杂化。凝想时,尽量避免受到外界声音的干扰,.,11,听钟声,每天专心听时钟的滴答声,第一天10次,第二天15次,第三天20次,逐次增多,每次都十分专注的聆听,半个月后,便可养成专心专意的习惯,.,12,盯秒针,用双眼盯住秒针,随秒针移动,一直看秒针走3圈(即3分钟),.,13,看小音量电视,边看电视边训练自己的注意力。看电视时把音量开到最小,也就是难以听见的程度,然后盯住画面,聚精会神的收看4-10分钟,.,14,听小音量的收录机,听自己最喜欢的录音或广播节目时,尽量把声音调低,低到刚好能听清楚为止,这样每天倾听几分钟,对提高注意力大有好处,.,15,3、注意力训练,梅兰芳练习凝视并取得奇效,当你坐在书桌前时,就习惯的把面前某一样东西作为注意的靶子,例如:书桌上的台灯开关、铅笔、直尺、自己的手指等,然后用双眼凝视着它,经常这样做有利于注意的稳定,.,16,心理小游戏,我国年轻的数学家杨乐、张广厚,小时候都曾采用快速做习题的方法,严格训练自己集中注意力,这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏,.,17,看谁的速度快?,.,18,这样反复练习有助于培养人的注意广度和注意转移的品质,.,19,倒数数,假如你有注意力不集中的毛病,经常做这样一些练习题,对于你的注意集中能力会有很大的提高。,.,20,请你从201隔两个数开始倒数数到1,如:198、195、192、189,注意:如果数错了就从头开始来,.,21,加数字,下面有128个数字,请大家一个一个的加起来,只能用心算不能用笔算。相加的结果只要记住个位数就可以,十位以上的数不用记。,.,22,.,23,回忆法,盯住一张画,然后闭上眼睛,回忆画中的内容,尽量做到完整,回忆后把眼睛睁开看一下原画,如不完整,重新再回忆。,.,24,这个训练可以培养注意力的集中能力,也可以提高注意的广度,.,25,四、学习时怎样提高注意力,1、明确目标,用好方法,许多同学容易走神是因为学习目标不明确。,根据自己的实际情况制定目标,,看书和听讲的时候积极地思考,.,26,注意整理,将所学知识系统化,学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律的放在一起,待用时一看便知在哪儿,省去因找东西而忙碌焦虑的时间。,.,27,2、内容安排的多样化,不要一直看一本书或一门功课,这样容易疲劳而且效果差,.,28,3、养成良好的睡眠习惯,有好的精神
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