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文档简介
人教版五年级数学下册,分数的加减法,总复习,我们学习了哪些数？,整数、小数、分数。,你知道分数加、减法的计算方法吗？,复习导入,返回,1.同分母分数加减法,分数加、减法的意义是什么？,分数加、减法的意义与整数加、减法的意义相同。,知识梳理,返回,1.同分母分数加减法,你知道同分母分数加减法的计算方法吗？,分母不变，只把分子相加、减。计算的结果能约分的要约成最简分数。,+=+=,=,返回,1.同分母分数加减法,你知道不含括号的同分母分数连加、连减的计算方法？,不含括号的同分母分数连加，可以按照从左到右的顺序依次计算，也可以直接把每个加数的分子连加起来作分子，分母不变；,不含括号的同分母分数连减，可以按照从左到右的顺序依次计算，也可以直接用被减数的分子连续减去减数的分子作分子，分母不变。,返回,2.异分母分数加、减法,异分母分数加减法的计算方法是什么？,异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法的计算方法进行计算。,返回,310+14,=1120,=6+520,=620+520,3.分数加减混合运算,分数加减混合运算的运算顺序是怎样的？,与整数加减混合运算的运算顺序相同。,没有括号的，按照从左到右的顺序计算；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。,返回,3.分数加减混合运算,分数加法的简算方法是什么？,整数运算定律在分数加法中同样适用。,加法结合律和加法交换律并不限制加数的个数，可以同时运用。,返回,巩固练习,返回,14,5,14,3,1,-,-,-,计算。,返回,计算。,填一填。,（1）a和b是两个不等于0的自然数，且ab，那么+（）+。,（2）一张彩纸，第一次用去它的，第二次用去它的，两次一共用去这张彩纸的（）。,（3）比kg少kg是（）kg，kg比（）kg多kg。,返回,判断。,（1）分数单位相同的分数，可以直接相加、减。（）,（2）分数加、减法的验算方法与整数加、减法的验算方法相同（）。,（3）从1里面连续减去9次，得0。（）,返回,简便计算。,+,+,=+-,=-,=,=（+）,=1,=,=（+）+（+）,=+1,=2,返回,五（1）班采集树种，第一组采集kg，比第二组多采集了kg，第二组比第三组少采集了kg。第三组采集树种多少千克？,-+,=+-,答：第三组采集树种千克。,=（千克）,返回,某农场进行喷洒农药作业，第一天喷洒了一块地的，第二天比第一天多喷洒了这块地的。还剩这块地的几分之几没有喷洒农药？,（+）,=-,答：还剩这块地的没有喷洒农药。,=,返回,张师傅加工一批服装，上
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