一下《树和喜鹊》PPT课件

树,1,.,头黑肚白尾巴长，站在树上叫喳喳。因为常来报吉祥，人们看见都爱它。,zh,jxing,2,.,3,.,6.树和喜鹊,4,.,读课文,先听好老师的要求：1、先给课文标自然段，然后自己读课文，把不认识的字圈出来，并借助拼音多读几遍。2、同桌之间互相读：读的同学认真读，听的同学仔细听，如果读的同学有错误要指出来帮他纠正。开始：,5,.,Zhwgdnzhngdu,只我孤单种都,lnjzhohjngl,邻居招呼静乐,6,.,从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。,7,.,鸟窝,8,.,穴,呙,w,窝,9,.,窝,鸡,狗,鼠,蜂,鸟,10,.,鸡窝狗窝鼠窝蜂窝鸟窝,11,.,从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。,12,.,树很孤单，喜鹊也很孤单。,孤单：单独一个，没有依靠,13,.,孤,g,14,.,15,.,为什么树和喜鹊都很孤单呢,想一想,16,.,后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。,17,.,树有了邻居，喜鹊也有了邻居。,邻居：住家接近的人或人家，文中指树的周边有好多树，喜鹊的周边有了好多喜鹊。,18,.,19,.,为什么树和喜鹊有了邻居,想一想,20,.,每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。,21,.,用“招呼”说一句话。,招呼：招是提手旁，与动作有关；呼是口字旁，表示说话；“招呼”合在一起表示：向人打手势或说话。,22,.,观察：叽叽喳喳、安安静静，你能再说几个这样的词语吗？,AABB式：高高兴兴干干净净快快乐乐马马虎虎清清楚楚明明白白,23,.,树很快乐，喜鹊也很快乐。,用近义词替换或结合生活实际说说“快乐”的意思。,24,.,为什么树和喜鹊都很快乐,25,.,Zhwgdnzhngdu,只我孤单种都,lnjzhohjngl,邻居招呼静乐,26,.,这里,鸟窝,孤单,邻居,招呼,快乐,一棵树,27,.,从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。,28,.,练习表达：当_时，我感到很孤单，我真想_！,29,.,每天天一亮，喜鹊们吱吱喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又吱吱喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。,30,.,你从哪些地方感受到喜鹊的快乐？,每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。,31,.,说话练习：天一亮，喜鹊们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“_。”天一黑，喜鹊们又叽叽喳喳地叫着，好像在说：“_。”,32,.,后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。,33,.,树有了邻居，喜鹊也有了邻居。,34,.,每棵树,每个鸟窝,35,.,树很快乐，喜鹊也很快乐。,36,.,联系自己的生活实际，理解这句话，你有过这样的经历吗？自己一个人，没有朋友，没有亲人，自己一个人是什么感觉？再读一读课文体会小鸟和大树