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文档简介
难忘的“第一次”,执教:大英县实验学校冉体雪,义务教育课程标准实验教科书六年级下册,.,2,第一次,我要说,.,3,要求:用一两句话简单地介绍一下你的“第一次”。,自由诉说,.,4,建议:(1)把事情的来龙去脉说清楚;(2)把获得的启示说明白。,小组交流,.,5,在口语交际的基础上,以难忘的“第一次”为题写一篇习作,要把“第一次”的经历写清楚,还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。,明确要求,.,6,桃花心木,课文写法回顾,通过作者与种树人的交谈,借物喻人,说明人的成长应经受生活的考验,学会独立自主的道理。,手指,通过描写五根手指的姿态和“性格”各有长短,阐明“团结就是力量”的道理。,建议:获得的启示在文章末尾直接表达出来。,.,7,(1)在我的生活中,有许多的“第一次”,但是,最让我难忘的,还是第一次当“英雄”的事儿。每当想起这事儿,我就觉得好笑。,可以这样开头,.,8,可以这样开头,(2)童年,是一朵芳香四溢的鲜花;童年,是一条清澈透明的小河;童年,是一个色彩斑斓的宝盒。童年的故事,总是让我心驰神往,念念不忘。其中,让我最难忘的,还是第一次给妈妈送礼物的事。,.,9,可以这样开头,(3)在我记忆的宝库中,快乐的事犹如满天的繁星,数也数不清,但最让我开心最让我难忘的,还是第一次当升旗手的事。,.,10,可以这样开头,(4)小小年纪的我现在可是一个名副其实的“淘宝高手”了,但说起我第一次“淘宝”的经历,那可真是啼笑皆非。,.,11,可以这样结尾,(1)第一次当“小老板”的经历,让我体会到了生活中的每一分钱来得都很不容易,更让我体会到了父母为了我付出了很多心血。以后我要多体谅父母,不乱花钱,珍惜父母的劳动成果。,.,12,可以这样结尾,(2)万事开头难啊!其实做事情只要有勇气、有决心,就一定能够成功。骑马难道不也是这个道理吗?想到这里,我鼓起勇气,一抖缰绳,像一名真正的骑士,向终点冲去。,.,13,可以这样结尾,(3)第一次“淘宝”虽然没有如愿以偿地在第一时间大饱口福,但是它让我觉得特别神奇,也让我明白了,勇敢的尝试,会带给我们无穷无尽的快乐。,.,14,可以这样结尾,(4)“经一事,长一智。
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