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文档简介

8.,仙人掌的刺,（冀教版）五年级科学上册课件,活动1：仙人掌与莲,在千差万别的环境中，生存着形形色色的动物和植物。我们观察生活在不同环境中的植物，它们的外部形态也有不同的特征。今天我们就以仙人掌与莲为例，比较这两种植物在形态上的区别。,仔细观察下图中仙人掌与莲，比较这两种植物在形态上的区别。,比较结果记录表,干茎厚实能贮藏水分、丰满、能贮藏水分,宽厚、肥大、有利于水分的散失,茎内有很多洞，有利于在水下吸收空气和水分运输,叶变成刺状，能减少水分蒸发,试分析仙人掌和莲的形态是如何适应各自的生存环境的？,仙人掌的叶子全部变为尖尖的叶刺，干茎厚实、丰满；莲的叶宽阔肥大，茎内有很多空洞。,总结：,选择一种旱生或水生植物，分析它在形态上是如何适应环境的？,讨论：假如将旱生和水生植物的生活环境对调，会出现什么样的情况呢？,假如将旱生和水生植物的生活环境对调，植物就不能生存了，因为植物的形态结构和生长环境是相适应的，如果换了环境就不能生存了。,活动2：身体结构的适应性,把自己的右手大拇指与手掌紧贴在一起，试着做些简单的事，说说自己的感受。,观察鱼的形态结构是怎样与水中生活相适应的？,答案：流线形的身体有利于在水中运动。鳍可以在鱼游动时划水，尾鳍如船舵和螺旋桨发动机。鳃帮助鱼呼吸。,骆驼身体的哪些结构适于它在干旱的沙漠环境中生活？,答案：驼峰：固体水库，隔热。蹄肥大，有肉垫：防陷、耐高温。眼耳鼻：辨方向、挡风沙。,阅读小资料：沙漠之舟骆驼,拓展活动：对狐狸的研究,
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