创业与职业生涯PPT课件

.,1,创业基础,5/17/2020,曹美新,.,2,第一讲创业、创业精神与职业规划,.,3,严峻的就业形式,.,4,大力促进就业创业。完善就业政策，加大就业培训力度，加强对灵活就业、新就业形态的支持。今年高校毕业生795万人，再创历史新高，要实施好就业促进、创业引领、基层成长等计划，促进多渠道就业创业。落实和完善政策，切实做好退役军人安置工作。加大就业援助力度，扶持城镇困难人员、残疾人就业，确保零就业家庭至少有一人稳定就业。我们必须牢牢抓住就业这一民生之本，让人们在劳动中创造财富，在奋斗中实现人生价值。-2017年3月5日上午9时,.,5,.,6,2015年高校毕业生人数749万就业需求有结构性变化人社部：2016年高校毕业生765万人就业压力大教育部：2017届全国普通高校毕业生预计795万人中国当前经济形势2016马云亚布力演讲片段,.,7,一,什么是创业？,.,8,这家超市打败沃尔玛,为什么却坚持不上市?,近年来，几乎每个人都在谈论风靡业界的德国零售商阿尔迪超市(Aldi)，但至今为止，没有人真正能够把它说透。这不仅是因为其神秘、低调的企业风格，更是由于语言和文化的鸿沟使得本土零售商无法领会阿尔迪真正的经营内核。这个敢于和沃尔玛正面交锋的企业为什么坚持不上市，它又是凭借什么赢得消费者的青睐的呢？,.,9,简单的事情做到极致,1.只卖“爆款”2.不做广告促销信息只贴在店门外3.商品有问题，无条件退换货4.使用手推车“收费”5.自有品牌堪比知名品牌6.货品肯定是“处女座”陈列的,.,10,“国民最热辣女神”,.,11,“国民最热辣女神”,不上市、不贷款、不融资国民老干妈为何如此任性？,.,12,.,13,只卖一条拉链,.,14,3平米小店年赚2300万RMB,.,15,1.创业,创业是指不拘泥于当前资源约束，寻求机会、进行价值创造的行为过程。创业不仅仅指开创属于自己的事业，能在工作岗位独当一面、开拓进取，也是一种创业，我们称之为内创业。,.,16,2.创业的意义,经济社会：经济发展的动力、科技创新的摇篮、就业保障的依靠；企业竞争：企业创造和保持竞争优势的重要手段，创新精神是现代企业管理追求的重要目标；个人价值：财物积累、自由的生活方式和自我价值的实现。,.,17,3.何为创业精神？,创业精神是指在创业者的主观世界中，那些具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等。创业精神包含：“创业意识”-可对创业与工作产生积极主动性：“创业思维”-创业过程中解决问题的核心能力。其中“创业思维”主要通过模拟和演练从实战中得来。,.,18,经济学家眼中的创业精神,为了发现王子，你必须和无数个青蛙接吻-3M公司创新是企业家精神的灵魂-约瑟夫熊彼特管理技能和其他道德品质，如判断力和毅力是创业精神的主要方面-让巴蒂斯特萨伊,.,19,4.如何培养创业精神？,.,20,.,21,二,创业与当今时代,.,22,1.经济转型,经济转型是指资源配置和经济发展方式的转变，包括发展模式、发展要素、发展路径等的转变。从国际经验看，不论发达国家还是新型工业化国家，无一不是在经济转型升级中实现持续快速发展的。我国从九五计划开始即提出了经济转型问题。,.,23,2.经济转型与创业热潮的关系,.,24,3.当前社会环境下的创业趋势,网络环境成熟促进IT创业潮；劳动密集型转变为技术密集型；第三产业创业趋势明显；自主择业，自主创业成为趋势；健康产业、医药领域、清洁能源、新农业成为发展趋势。,.,25,4.知识经济时代赋予创业的重要意义,知识经济时代就是以知识运营为经济增长方式、知识产业成为龙头产业、知识经济成为新的经济形态的时代。知识经济是以无形资产投入为主的经济，知识、智力、无形资产、技术的投入在创业与企业中起了决定作用。,.,26,.,27,5.创业活动对经济的影响,.,28,三,创业与职业生涯发展,.,29,“我和你没有什么差别。如果你一定要找一个差别，那可能就是我每天有机会做我最爱的工作。如果你要我给你忠告，这是我能给你的最好忠告了。”华伦巴菲特,.,30,1.创业能力对个人职业生涯的意义,.,31,.,32,2.创业者的特征,敢于冒险，敢于尝试新鲜事物；能够在逆境中坚持不懈，有极大的韧性，能承受较大的压力；善于学习，悟性极高，有方法、有思路、有创意；对项目有极高的敏感性，善于辨识并快速抓住机会；有优秀的领导力，能够吸引和留住人才与之一起艰苦奋斗；,.,33,责任心极强，在打工时就具有老板心态，将老板的是当成自己的事；坚定、执着、专注，认准的事就会坚持到底，遇到困难绝不轻易回头；思想积极正面，懂得欣赏别人；广结人脉，社会资源丰富；有极强的团队合作精神，能够高瞻远瞩，凡事从大局出发；重视经验的累积，不断修正错误，有优秀的管理能力。,.,34,四,课程要求,.,35,1.课程目标,掌握开展创业活动所需要的基本知识，认识创业活动的特殊性，辩证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源和创业项目的关系。培养必要的创业能力，掌握创业资源整合和创业计划撰写的方法，熟悉新企业的开办流程于管理，提高管理企业的综合素质和能力。树立科学的创业观，正确理解创业与职业生涯发展的关系，遵循创业规律，积极投身国家创业实践。,.,36,2.学时安排,.,37,3.课程组织形式,教学方式：理论课,讨论形式考核方式：平时考核与期中、期末作业结合成绩构成:平时成绩占10%（旷课2次将取消获得成绩资格，迟到两次计为旷课1次）期中作业占30%（APP介绍）；期末作业占60%（创业计划）。,.,38,4.作业与考试要求,1、期中作业：以小组为单位介绍一款APP，分析其行业产品对比、生存优劣势（SWOT分析、PEST分析）、商业运营模式、盈利模式等。制作PPT上台演讲，限时10分钟。结构不做具体要求，各组自行掌握。2、期末作业：以小组为单位选择一个创业项目，制作创业计划书。根据创业计划书制作PPT上台演讲展示小组创业项目精华，限时15-