




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
领导学,电话:72377558(办-mail:flfan2008QQ:829312384,序:领导是科学?艺术?,长久以来,领导一直、也许永远是人类事务中的一个重要因素。近来,企业环境发生了根本性的改变:竞争日益加剧、机构越来越复杂,管理工作中对领导艺术的需求不断增长。相应于实践工作的需要,理论界也对此进行了深入的研究。,本门课程的教学中,我们着重于把西方有关领导艺术方面的先进的研究成果介绍给大家。在浩如烟海的领导理论中,我们仅仅是摘取了几颗发亮的珍珠而已。,第一章导论第二章领导与管理;第三章领导的过程;第四章领导者的素质和要求;第五章领导者的自我塑造;第六章领导者的本质;第七章成功的领导方法;,目录,法国画家布拉克曾经说过:“艺术中唯一紧要的东西是无法解释的。”领导也是如此。但是,领导和艺术一样,都是可以展示的。本课程不仅要讲解领导理论,而且要提到许多杰出的领导者。正是在这些优秀的领导者身上,我们看见了领导艺术的光辉。,第四章领导者的基本素质,尽管领导人在外貌、身材、性情各方面形形色色,但是他们都拥有下列共同的素质:领导者的第一个基本素质就是具有指导思想和长远目标,他应该很清楚自己和企业应该往何处发展。在受到挫折乃至失败的时候,这个目标会给他力量,让他继续支撑下去,让他继续奋斗。如果一个领导人不知道要实现什么样的目标,为什么要实现这个目标,他是不可能成功的。诺曼李尔就是具有这种思想目标的最好例子。,领导者的第二个基本素质就是充满激情,对生活、对未来、尤其是对事业和工作要充满激情。领导者应该喜欢自己所做的工作,应该喜欢做自己的工作。托尔斯泰曾经说过:希望是醒者的梦。没有希望,我们就无法生存,更不用说发展了。表现出激情的领导人能为他人带来希望,能鼓舞别人。,领导者的第三个基本素质是正直。正真有三个基本组成部分:自知之明、坦诚和成熟。了解自己是我们每个人所面临的最艰巨的任务。如果一个人不了解自己,不了解自己的优点或缺点,不知道自己要实现什么目标和为什么要实现这个目标,他是不可能取得真正的成功的。领导者决不能对自己撒谎,尤其不能撒有关自己的谎,他不仅要了解自己的优点,而且也要了解自己的缺点、正视自己的短处并积极改进。一个人的原材料就是他自己,当他知道自己是一块什么材料、要制造什么,那么他就可以把自己变成有用的产品了。,坦诚是一个人具有自知之明的关键,而思想和行动的诚实、一贯地坚持原则、以及基本的身心健康,是坦诚的基础。成熟对一个领导者来说也是至关重要的,因为领导者不只是领路或者发号施令那么简单。每个领导者都需要学会敬业,善于观察,善于和他人共事,善于向别人学习,决不低三下四,并且要永远真实。唯有他自己具备了这些素质,别人才能以他为榜样。,正直是信任的基础。信任与其说是领导者的一个素质还不如说是领导有方的产物。信任不是一个习得的素质,而是通过自己的努力争取的。信任是同事和下属给予的,没有他们的信任,领导者是无法执行自己的职能的。,领导者的另外两个素质是:求知欲和胆魄。领导者应该有了解一切的意愿,应该尽量多地学习,应该乐于冒险,乐于尝试新的事物。他不应该因为失败而担忧,相反,他应该欢迎失误,应该知道错误和失败可以教会他很多东西。,领导者的基本素质并不是指一个人天生的、不能改变的个性。真正的领导者不是天生的,而是后天形成的,并且通常是自己努力的结果。领导者是自己塑造的。这种努力和塑造是需要很长时间的。领导的培养和塑造每年都需要几十亿美元的经费。很多大公司都开设培养领导者的课程,但是培养领导者的课程只能是教人一些技巧,而个性和远见卓识是教不出来的,也从来没有人试着去培养个性和见识。但是,培养个性和见识正是塑造领导人的最佳办法。,古希腊人相信:人要想卓然超群,就必须在自我和理念、或感觉和思维之间取得一种完美的平衡关系。自我和理念或感觉和思维都来自对整个世界的了解,都来自对“全部事实的具体研究”,而真正的了解必须通过自身全身心的投入才能获得。约翰加德纳说过:有才华是一回事,但是成功地发挥才华又是另一回事。我们只有充分地调动自己的积极性
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 8.1 《梦游天姥吟留别》教学设计 2024-2025学年统编版高中语文必修上册 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
- 电池厂员工考勤考核制度
- 五年级体育下册 第三课 向后转走说课稿
- 化肥厂通勤福利制度
- 美容院美容师服务合同
- 第1章网络概述1.2网络的类型 -高中教学同步《信息技术-网络基础》教学设计(人教-中图版2019)
- 8.从生活中吸取设计的灵感说课稿-2025-2026学年初中美术浙教版八年级上册-浙教版
- 七年级地理上册 第三章 第二节 气温的变化与分布说课稿 新人教版
- 安徽省宿州市灵璧实验学校2024-2025学年八年级下学期期中生物试题 (含答案)
- 生态旅游项目招标工作计划编制与可持续发展规划合同
- 锻造操作机安全检查表模版
- 钢结构深化设计工作流程
- 落地式钢管脚手架验收记录表
- GA 1814.2-2023铁路系统反恐怖防范要求第2部分:旅客列车
- 个人养老保险重复缴费退费申请表
- 大气污染控制工程课程设计 车间除尘系统设计说明书1
- YY 9706.240-2021医用电气设备第2-40部分:肌电及诱发反应设备的基本安全和基本性能专用要求
- JJF 1059.2-2012用蒙特卡洛法评定测量不确定度
- GA/T 1788.3-2021公安视频图像信息系统安全技术要求第3部分:安全交互
- 省级公开课(一等奖)雨巷-戴望舒课件
- 反不正当竞争法-课件
评论
0/150
提交评论