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文档简介

企业文化标语口号大全借鉴企业文化,实施精细化管理 职业教育是面向人人、面向全社会的教育,是国家由人力资源大国向人力资源强国转化的一个战略措施。职业学校承担着为国家培养大批技能型人才的重任。多年来,学校以科学发展观为指导,坚持走内涵式发展道路,不断借鉴企业文化,在全校实施精细化的管理思路,提出了“抓管理促质量、细节决定成败”的工作要求,通过开展精细化管理,实现学校规范化、制度化、科学化和流程化的管理目标。 以战略管理思想,加强学校整体规划 学校结合国家战略发展和经济发展需要,从国家教育经济发展战略全局审视学校办学方向与定位,全面落实国家中长期教育改革发展规划纲要(xx-2020年)和行动计划,按照职业教育的规律,以改革创新为手段不断加强学校内部改革,加快改革创新步伐。制定了北京市自动化工程学校“十二五”发展规划,提出了“以人为本,以就业为导向,把学校建成多层次、开放式、经营型、国际化的国家级职业学校”的总目标,确立了“服务社会,成就未来,以人为本,全面培养学生综合职业能力和素质”的办学宗旨。 以系统工程管理理念,完善学校制度建设 学校坚持“抓管理促质量,细节决定成败”的管理方针,不断深化内部管理体制改革,建立了现代职业学校的科学管理体系,把每一项工作都细化、量化,落实到教育教学的各个环节。 在全员聘用制度的基础上,继续深化管理改革,以科学的系统工程管理理念为指导,建立了全员考核机制,细化岗位管理。学校在实践中不断完善工作考核制度,并将量化考核与定性考核相结合,构建了全校“人人有考核、事事有考核”的全员覆盖绩效考核体系,在校内形成了科学规范的自我约束激励机制,职责清晰、岗位明确,增强了学校的凝聚力、战斗力和办学竞争力,提高了办学质量。 积淀优秀的校园文化,实施精细化管理 学校在发展规划制定、专业建设方向、人才培养模式以及校园文化建设上与企业文化紧密结合,做到了“三个对接”,即人才培养与企业需求对接、校园文化与企业文化对接、学校发展与行业发展战略对接,最终实现人才培养与岗位需求的无缝对接。 为培养具有现代教育和企业管理理念的教职工队伍,构建具有企业文化特色的校园文化,寻求企业文化与现代职业学校管理的结合点,学校全面实践企业“6S”管理理念,即将“、整顿、清洁、清扫、素养、安全”与教育教学、学生管理、科室管理工作相结合,强化、细化管理环节及程序,分工负责,责任到人,提升管理育人效率。 培养目标逐级分解落实 多年来,学校的德育工作贯彻精细化管理的精髓,抓住育人管理中的关键环节,细化、量化教育管理执行标准,形成优秀的文化引导人、教育人、规范人;坚持“全员、全过程、全方位”育人,以增强德育针对性与实效性为目标,确立了“人人可以成功,人人可以成才”的育人观念;学生管理坚持“严、活、树、实”的方针,并以学生成长成才规律为依据,实施“成人、成才、成功”分层教育。 学校对学生个人、班级的学习状况、纪律情况等进行量化考核与定性评价相结合。通过树立个人形象工程、班集体形象工程和校园形象工程,有效落实学生“六个一”、“七讲七不”和遵守行为规范“八个一”;通过将专业技能竞赛制度化,强化专业教学为企业服务的就业导向作用,引导教师强化学生能力培养,形成综合职业能力。学校将各种学生喜闻乐见的教育活动规律化、规范化,不断提升教育活动的教育实效性。如“文明风采”大赛、青春大讲堂、“五月的鲜花”文艺汇演等,同时开展富有职教特色的 _活动,以丰富多彩的实践活动潜移默化地影响学生。 以与时俱进的理念,加强人力资源管理 学校人力资源工作紧密结合学校事业发展需要,作出具有前瞻性的人才规划;同时,不断梳理内部管理流程,完善各个考核系列的评价体系;完善教职工(包括入岗新职工)培训制度,建立培训考核、评价鉴定工作流程;分层次进行各级各类人才培训,为人员培养、

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