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四年级的英语手抄报设计四年级英语手抄报大全 英语手抄报使学生形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、想象能力和创新精神。下面是为大家带来的四年级的英语手抄报设计，希望大家喜欢。 四年级的英语手抄报图片5 One day after school the teacher said to his students，“Tomorrow morning，if any one of you can answer my first question.Ill permit him or her to go home earlier.” The next day，when the teacher came into the classroom，he found the blackboard daubed.He was very angry and asked，“Who did it?Please stand up! ” “It s me，”said Bob，“Now，I can go home，Good-bye，Sir! ” 一天，放学以后，老师对他的学生们说：“明天上午，如果你们当中的任何一个同学能回答我的第一个问题，我就准许他或她最先回家。”第二天，老师走进教室时发现黑板已被乱涂，他非常生气地问：“谁涂的? 请站起来。”鲍勃说：“先生，是我，现在我可以回家了，再见。” A nursery school teacher was delivering a school bus full of kids home one day when a fire truck zoomed past. Sitting in the front seat of the fire truck was a Dalmatian dog. The children started discussing what the dogs duties might be. They use him to keep crowds back, said one youngster. No, said another, hes just for good luck. A third child concluded. No silly, they use the dogs to find the fire hydrant! 有一天，一位护理学校的老师老师正驾驶着坐满孩子的校车，送他们回家，这时候，一辆消防车呼啸而过。在消防车的前座上有一只达尔马提亚犬。于是孩子们开始讨论这只狗的职责可能是什么。 “他们用它来让人们离得远一点，”一个小孩说到。 “不，”另一个说，“它是用来求好运的。” 这时候第三个小孩说。“别傻了，其实他们是想用用这狗来找消防栓的。” 1.英语手抄报图片简单又漂亮四年级上册 2.四年级英语手抄
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