2.1 坚持依宪治国 导学课件(共34张PPT).ppt

课前预习,思维导图,第1课时坚持依宪治国,课堂练习,课后训练,第二课保障宪法实施,思维导图,课前预习,1.我国宪法是的集中体现，是国家的法。2.宪法是一切组织和个人的。3.宪法的权威关系、和。,人民意志,根本,根本活动准则,国家的命运,社会的安定,人民的根本利益,课前预习,4.中国共产党坚持把作为党领导人民治理国家的。5.坚持依法治国首先要坚持，坚持依法执政首先要坚持。6.党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党、。,依法治国,基本方略,依宪治国,依宪执政,领导立法,保证执法,支持司法,带头守法,课前预习,7.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的、和。8.宪法所规定的内容是国家生活中带有、的问题。9.宪法具有最高的。宪法是其他法律的和。,法律地位,法律权威,法律效力,全局性,根本性,法律效力,立法基础,立法依据,课前预习,10.宪法的和比其他法律更加严格。11.宪法是国家法制统一的。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为的中国特色社会主义法律体系。,制定,修改程序,基础,核心,单项选择题1.在我国，诸如国家性质、国家根本制度、公民的基本权利和义务等问题都是由宪法规定的。这表明宪法()A.具有最高的法律效力B.制定和修改的程序最为严格C.是我国一切组织和个人最根本的活动准则D.规定国家生活中的根本问题,课堂练习,D,2.在学习宪法的小组讨论中，同学们纷纷表达自己的看法，其中，正确的说法是()A.宪法是治国安邦的总章程，规定了国家生活中的所有问题B.宪法主要规定公民之间的财产关系和人身关系C.普通法律的制定和修改程序比宪法更加严格D.宪法是其他法律的立法基础和立法依据,课堂练习,D,3.我国宪法规定，全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。下列做法中符合宪法这一规定内容的是()党的十九大报告提出完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系14岁的小刚同学在学校认真履行受教育的义务,课堂练习,2017年11月28日，青岛500多名新录用公务员面向宪法宣誓2017年11月4日，十二届全国人大常委会在人民大会堂举行宪法宣誓仪式A.B.C.D.,课堂练习,D,4.检察日报指出：中国特色社会主义法律体系形成之后，应当强调宪法在其完善和发展中的地位。法律体系的形成、完善和发展，应以宪法为价值指引和评判标准。下列对于宪法的认识不正确的是()A.宪法是治国安邦的总章程B.宪法是国家的根本大法C.宪法规定集体生活中的最根本的问题D.依法治国首先要坚持依宪治国,课堂练习,C,5.“刑法教育法环境保护法民法消费者权益保护法宪法”的观点()A.正确，因为宪法是一切法律的总和B.错误，因为宪法制定和修改的程序更为复杂C.错误，因为宪法规定的是国家生活中的根本问题，并非所有问题D.正确，因为宪法是普通法律的立法依据,课堂练习,C,6.2017年12月4日，全国人大常委会委员长张德江出席第四个国家宪法日座谈会并讲话。他指出，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。下列有关说法正确的是()宪法规定国家生活中的根本性问题宪法具有最高法律效力宪法的制定比较严格宪法的修改要通过特定的程序A.B.C.D.,课堂练习,D,7.十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定，明确将每年的12月4日设立为国家宪法日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。设立国家宪法日是因为()宪法是国家的根本法宪法是我国法律体系的总和宪法规定公民的一切权利依法治国的核心是依宪治国A.B.C.D.,课堂练习,C,8.凡经人大及其常务委员会选举或者决定任命的国家机关工作人员，正式就职时都应公开向宪法宣誓。这是因为()宪法是国家的根本法依宪治国是依法治国的核心遵守宪法是我国现阶段一切工作的中心宪法是一切国家机关及国家工作人员的最高行为准则A.B.C.D.,课堂练习,D,课堂练习,9.生活在法治国家里，人人都要和政府部门打交道。李克强总理在谈到政府权力时说“大道至简，有权不可任性”。这是因为政府能否自觉地依法行政，严格依法办事()直接关系依宪治国能否顺利实施直接关系建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现直接影响公民个人各项民主权利能否实现直接影响宪法和法律的尊严、权威A.B.C.D.,D,课堂练习,10.宪法所规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于最根本、最重要的问题是()A.婚姻、家庭关系问题B.未成年人的保护问题C.犯罪和刑罚问题D.国家性质、国家的根本制度和根本任务问题,A,课后训练,一、单项选择题1.十九大报告提到了宪法的重要作用，比如“完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系”，再比如“加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威”等，凸显了党中央对宪法的重视。之所以强调重视宪法的作用，这是因为()宪法是治国安邦的总章程宪法是公民权利的保障书宪法是国家的根本法宪法规定了国家社会生活的所有问题A.B.C.D.,A,课后训练,2.最新通过的民法总则第一条规定：“为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。”这里特别提到“根据宪法，制定本法”，是因为()A.宪法规定的内容与普通法律不同B.宪法具有最高的法律效力C.宪法的制定和修改的程序与普通法律不同D.依法治国的核心是依宪治国,B,课后训练,3.我国很多法律“总则”的第一条都明确规定：根据宪法，制定本法。这表明()宪法与普通法律是“母法”与“子法”的关系宪法具有最高的法律效力宪法是其他法律的立法基础宪法规定国家生活中的根本问题A.B.C.D.,A,课后训练,4.十八届四中全会提出建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时要公开向宪法宣誓。建立宪法宣誓制度()昭示宪法是治国安邦的总章程，不可违确立了我国人民民主专政的国家性质是贯彻全面依法治国的重要形式是保障人民当家作主的根本措施A.B.C.D.,C,课后训练,5.阅读下列内容，联系所学知识，得出的正确结论是()中华人民共和国教育法规定：为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设中华人民共和国宪法规定：国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。,课后训练,教育法是根据宪法制定的宪法的法律地位比教育法要高宪法和教育法所规定的内容基本上是一样的违反宪法的行为就是违反教育法的行为A.B.C.D.,C,课后训练,6.1000余名2017年中央机关新录用公务员庄严宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐的社会主义国家努力奋斗！举行向宪法宣誓仪式有利于()彰显宪法权威增强国家工作人员的宪法意识确保国家机关工作人员依法履职增强广大人民群众的宪法意识A.B.C.D.,D,课后训练,7.我国宪法庄严宣告：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。这一论断表明()宪法规定国家生活中的根本性问题公民生活与宪法没有直接关系宪法是国家的根本法宪法是普通法律的立法基础A.B.C.D.,D,课后训练,8.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。下列选项符合这一要求的是()广东某地交警收罚款后不开票中学生张某提醒开饭店的叔叔及时交税国务院在中南海举行向宪法宣誓仪式超市保安因怀疑顾客偷拿物品对其强行搜身A.B.C.D.,B,课后训练,9.我国教育部要求每年12月4日国家宪法日时，中小学应组织宪法晨读活动，上一节宪法教育课。那么课堂中应涉及的知识点有()宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程公民要树立宪法意识，维护宪法尊严依法治国首先是依宪治国宪法是一切国家机关、一切团体和组织、全体公民的最高行为准则A.B.C.D.,D,课后训练,10.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。在日常生活中，我们青少年要养成遵守和维护宪法的习惯。下列做法符合这一要求的是()严肃认真地参加升国旗、唱国歌等仪式以各种形式向群众宣传宪法，同违反宪法的行为作斗争时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严我们年龄小，长大以后再维护宪法的尊严A.B.C.D.,A,课后训练,二、简答题11.材料：党的十九大报告提出：“加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。”其中，“推进合宪性审查工作”第一次出现在党代会文件中。这是以习近平同志为核心的党中央全面推进依法治国的一项重要制度安排，也是落实“依宪治国”新理念新思想新战略的一项重要举措。按照党的十九大要求“推进合宪性审查工作”，将会带来法治建设领域的深刻变革，能够让法治原则和法治精神真正落到实处，为保障法治统一性、维护宪法权威提供了坚实的政策依据和行动指引。,课后训练,结合材料根据所学知识，回答问题：(1)请你简要谈谈宪法的作用。,宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。宪法是我国的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则。宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。是国家法制统一的基础。,课后训练,(2)党和国家为什么要重视维护宪法的权威？,宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。,课后训练,三、辨析题12.马克思说：“宪法是法律的法律。”因此有人认为宪法就是其他普通法律的相加的总和。根据所学知识，辨析上述观点。,上述观点不正确。“宪法是法律的法律”反映的是宪法是国家的根本法，在国家法律体系