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文档简介
四年级上册期中模拟测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 回忆课文内容填空。1当微风拂过,那声音_的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的_;当狂风吹起,整座森林都_起来,合奏出一首_的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的_。2一群采莲的少女,她们的裙子绿得像荷叶一样,她们红润的脸颊与盛开的荷花相映照。看到这样的情景,让人不由想起王昌龄写的诗句:_一色裁,芙蓉向脸_。2 . 博古通今(指出下列加点字的古今意义)。3 . 看拼音,写词语。ni ku(_)so yn(_)zo y(_)xin shu(_)min mo(_) f yn(_)hu w(_) lu s(_) mio xio(_)zn hn(_)4 . 根据意思写出成语,再从中选择合适的填到下面的句子中。1用自己的矛戳自己的盾。比喻说话、做事前后不符,互相抵触。(_)2原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。(_)A在学习中不可有_的心理,没有什么是可以不劳而获的。B在警察的追问下,犯罪嫌疑人的话_,再也编不出谎言。二、语言表达5 . 我会照样子写句子。1. 小鸭子正在水里捉鱼。_正在_。3.阳光像金子,酒遍田野、高山和小河。_像_。4.我怎么从来没有见过你?_怎么_?三、现代文阅读6 . 课文直通车。绒毛小熊节选妈妈说,这只小熊又脏又破,应该扔掉再买一个。我听了万分惊讶:老朋友怎么能随便扔了?我求妈妈给小熊洗澡,缝好了他的尾巴、耳朵。现在我上了二年级,我和小熊还是非常亲密。每天他用黑眼睛送我上学,读书、睡觉,我们依然在一起1.选择和原句意思一样的句子。(_)老朋友怎么能随便扔了?A老朋友不能随便扔了。B老朋友能随便扔了。2.从哪里能看出小熊和“我”非常亲切,请你用“”画出来。3.你最喜欢的一件玩具是什么?你和它在一起度过了什么样的时光?课文片段我品读。有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。7 . 句运用了( )的修辞手法。A拟人B夸张C比喻8 . 在句中,两个分句之间是什么关系?_9 . 蔺相如是在什么情况下说出那番话的?_10 . “秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。”这句话对吗?从文中什么地方可以看出来?_四、信息匹配11 . 给加点的字选择正确的读音。携(xi ji)带姓蔡(ci j)伦(ln ln)敦横(hng hng)着拱(gng gng)月人贩(fn fn)官吏(l sh)选择(z zhi)摊(tn nn)牌宫(gng gng)墙外貌(mo mo)毛驴(l l)12 . 选择下面句子所用的描写方法。A语言描写B动作描写C心理描写D神态描写(1)杨子荣一面向座山雕请示,一面迈开大步奔向东北山包。( )(2)“好机会!”杨子荣一阵高兴地想,“再来一个借题发挥!”( ) 五、书面表达13 . 作文生活中的一些小事,常常会让我们领悟到做人的道理。相信你也有过这样的经历和感悟,请以“做人要_”为题,写一篇记叙文。要求:1、
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