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文档简介

.,1,Mustweexercisetopreventtheflu?,Unit2KeepingHealthy,Topic3,SectionA,1a/1b/1c/1d,.,2,【学习目标】,1.能正确拼读并灵活运用下列单词及短语:journalist,question,prevent,finally;goahead,buildsb.up,allthetime,crowdedplaces。2.能用must表劝告和需要的用法。3.能用first,second,third,finally使语意表达连贯。4.能从对话听力中听出获取主要信息。5.能正确朗读课文对话,并与同伴合作探究。,.,3,prevent,记者,新闻工作者,阻止,阻碍,【课前导学】(2m),journalist,finally,最后;最终,question,问题;询问,.,4,开始做一直拥挤的地方使身体强健,goahead,allthetime,crowdedplaces,buildsb.up,keepawayfrom,远离,掌握以下短语,.,5,Letsremember(phrases)Presentthephrasesaccordingtothefollowingpictures.(如果你知道下面这些图片的相关短语,请大声地说出来。),washhands,.,6,exercise,changeourclothes,.,7,keepawayfromcrowdedplaces远离拥挤的地方,.,8,Keeptheairfresh保持空气清新,Openthewindows开窗,.,9,illnesses,感冒,发烧,咳嗽,头痛,牙痛,背痛,胃痛,haveacold,haveafever,haveacough,haveaheadache,haveatoothache,haveabackache,haveastomachache,Review,流感,havetheflu,.,10,Fluisaseriousillness,whatshouldwedotopreventit?,Doyouhaveanysuggestions?,.,11,should/shouldntmust/mustnt,Weshoulddoexercisetobuildusup.,使身体强壮,【小组合作】,.,12,Wemustdrinkalotofwater.,Wemustwashhandsoften.,Givemoreadvicetopreventtheflu,.,13,Mustwedomoreexercise?,Mustweopenthewindows?,Yes,wemust.,No,wedonthaveto./No,weneednt.,.,14,Lookatthepicturesandwritedownthecorrectwordsorphrases.Thenmakeupconversationswithyourpartner.(用适当的单词或短语描述图片,然后和你的同伴一起编造对话。),Pairwork(Makeconversations),exercise,takesomemedicine,Example:A:Mustweexercisetopreventtheflu?B:Yes,we.A:Mustwetakesomemedicinetopreventtheflu?B:No,we/No,we.,must,neednt,donthaveto,.,15,1.exerciseoften(经常锻炼)2.keeptheairfresh(保持空气清新)3.gotobedearly(早睡)4.washhandsandchangeclothesoften(勤洗手,勤换衣),5.keepourroomsclean(保持房间整洁)6.drinkenoughwater(喝足够多的水)7.takesomemedicine(吃药)8.keepawayfromcrowdedplaces(远离拥挤的地方)9.,.,16,Listento1aandcheckDr.Lisadvice.,1.exerciseoften2.keeptheairfresh3.gotobedearly4.washhandsandchangeclothesoften,5.keepourroomsclean6.drinkenoughwater7.takesomemedicine8.keepawayfromcrowdedplaces,.,17,Watchtheflashandtrytomatchthemwiththecorrect.,FirstSecondThirdFinally,Weshouldexerciseoftentobuildusup.,Weshouldkeepourroomscleanandtheairfreshallthetime.,Weshouldwashourhandsandchangeourclothesoften.,Weshouldkeepawayfromcrowdedplaces.,.,18,Letsretell!,每一个小组用first,second,third,finally来复述Dr.Li的建议,并配合相应的动作。规则:若各小组成员能脱稿展示,则给小组加2分;否则,加1分。比一比谁最棒!,T:Whatshouldwedotopreventtheflu?S1:First,.exercise.build.up.S2:Second,.keep.cleanand.fresh.,【小组合作】,S3:Third,.wash.andchange.often.S4:Finally,.keep.crowdedplaces.,.,19,Letsread!(分角色朗读对话,每一个小组中分为A/B两组同学。规则:若各小组成员能脱稿展示,则给小组加2分;否则,加1分。比一比,哪个小组表现得最出色!),.,20,第一模块,Unittwo,Iknow,Iunderstand,Must的用法,someusefulphrases,Imaster,用first,second,third,finally使语意表达连贯。,Summary,Unit2Top

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