江苏省徐州市七年级道德与法治下册 第13课 法律护我成长 第1框 未成年人享有特殊保护课件 苏教版.ppt

未成年人享有特殊保护,第五单元珍惜特殊保护,第13课法律护我成长,学习目标：,情感、态度、价值观：1、体验家庭、学校、社会、国家给于的特殊关爱。2、培养学生热爱法律、尊重法律的情感意识。能力：1、初步培养正确判断违反未成年人保护法的一些现象和行为的能力。2、能够懂得运用法律对未成人的特殊保护来维护自身的合法权益。知识：1、知道未成年人享有特殊保护。2、了解未成年人的特殊保护的意义。,学习重、难点：,重点：未成年人享有特殊保护的必要性和重要性。难点：怎样利用法律享受特殊保护。,少年少年祖国的春天,一、导入新课播放歌曲,二、【自主学习】,1、用幻灯片出示学习目标，学生根据问题迅速完成自学。阅读P36-40教材内容，把握教材主干知识。【方式：自己阅读标注，组长带领组内交流，做到组内一致，组员皆知】自主学习问题：（1）国家为什么对青少年给予特殊的保护？（2）我国已经形成的对未成年人的“四大保护”是什么？3我国两部专门保护未成年人的法律是什么？,三、阅读材料深入思考,阅读：教材第36页“童工现象”思考：1非法使用童工有什么危害？2要解决童工问题还需要作出哪些努力？,知识链接,童工：未满16周岁，与单位或个人发生劳动关系，从事有经济收入的劳动或从事个体劳动的少年、儿童。未成年工：年满16周岁未满18周岁的劳动者。未成年人：未满18周岁的公民。,2013年6月，南京两幼女饿死家中，在全国各地引发了高度的关注。2013年9月18日，南京市中级人民法院公开审判被告人乐燕犯故意杀人罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。,四、新闻回眸,看到这些，你有何感受？由此，你想发出什么样的呼吁？,自主感悟,未成年人的健康成长需要特殊保护和关爱,小锦是某校七年级（）班班长。有一天，他的数学成绩很不理想，心情糟糕透了。放学路上，看到学校附近一家网吧“极速上网，万分刺激”的广告，正在犹豫之际，网吧老板走到他跟前，热情地邀请他进来上网玩游戏，并说没钱不要紧，下次来的时候再给。小锦经不住诱惑，在里面一待就是几个小时，回家后还跟家长撒谎。,小锦的变化说明了什么？,五、请你分析,从此小锦多次利用星期日去上网。那些暴力、色情网页和赌博游戏更使他流连忘返。后来慢慢发展成经常迟到、旷课，连班长职务也被免掉了。因为要还网吧的欠债，小锦在一次行窃中被派出所民警抓获。爸爸把小锦领回去后，狠狠地把他揍了一顿，他干脆不回家了，网吧成了他的栖身之所，并且退了学。最终小锦成了一名流浪少年。,小锦的变化说明了:,未成年人在生理和心理上还不够成熟，辨别是非、自我保护的能力比较弱，在社会生活中处于弱势地位。因此未成年人更容易受外界的不良影响和侵害，需要国家给予特殊关注，需要法律给予特殊保护。,六、名言赏析,少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。梁启超,世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。毛泽东,关心未成年人的成长，为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境，是党和国家义不容辞的职责，是开创国家和民族更加美好的未来的战略工程，也是实现亿万家庭的最大希望和切身利益的民心工程。胡锦涛,未成年人需要特殊保护的原因,1生理和心理上不够成熟，在社会生活中处于弱势地位。2辨别是非、自我保护能力比较弱，更容易受外界不良影响和侵害。,自身,国家,未成年人是祖国的未来、民族的希望，是“中国梦”的实现者和