正稿 人教版八年级下册第一单元1.2.我们享有广泛的权利 课件 (共52张PPT).ppt

复习提问,1、我国的国家性质？,P4,2、什么是公民权利？什么是公民的基本权利？,P5,3、下列不属于中华人民共和国公民的是（）,A加入我国国籍的外国专家B留学国外的中国留学生C被依法剥夺了政治权利的在押犯D美籍华人王力宏,D,第一课第二框我们享有广泛的权利9.我国公民的基本权利有哪些？(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括：平等权政治权利和自由宗教信仰自由人身自由权利对国家机关及其其人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；社会经济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。（宪法是公民基本权利的确认书和保证书。）10.公民如何正确行使权利？（p10-11）答：公民在行使权利时要尊重他人权利。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。公民要在法律允许的范围内行使权利。公民要以合法方式行使权利。,11.如何行使言论自由的权利（P11页）答：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。12.观察与思考：宪法规定：公民有言论自由，所以我们想说什么就说什么。答：这个观点是错误的。(分点分析P11第二段)，我国宪法规定，公民有言论自由，但是言论自由也不是无限制的绝对自由，滥用言论自由是法律所不允许的，谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任。,我们享有广泛的权利,第二框,阅读P8田甜成长的经历田甜享有哪些权利?,活动一：畅所欲言话权利,思考：1、主人公有自己的名字，体现她有（）权；2、父母的抚育，体现她有（）权3、在清新美丽的环境中成长，体现她有（)权4、按时入学，体现她享有（）权5、画作出版，体现她有（）权6、获得荣誉称号，体现她享有（）权7、向工商局提出建议，体现她享有（）权8、获得劳动收入，体现她享有（）权9、参加选举，体现她享有（）权,姓名,环境,受教育,著作,荣誉,建议,获得劳动报酬,选举,受抚养,P9相关链接,你知道我们还享有哪些权利吗？,由你来解答,这些权利对田甜有什么益处？,劳动就业权,婚姻自由的权利,选举权,建议权,消费者的权益,宗教信仰自由,生命健康权,名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权,财产所有权、继承权、劳动权、休息权、,专利权、赔偿权、批评权、建议权,政治经济文化,等各个领域、涵盖,家庭生活学校生活社会生活,广泛性,小结:,我国是社会主义国家，公民享有广泛的权利。P9+,我国宪法规定的公民基本权利涉及,基本权利大致有几类？P9+,公民的基本权利,宪法规定的权利叫什么权利？,自主学习：,九类,（一）平等权,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。,我国公民不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教习惯、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，都平等地履行宪法和法律规定的义务。,（二）政治权利和自由,第一，选举权和被选举权；第二，政治自由。包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。,（三）宗教信仰自由,指公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由。,（四）人身自由权利,人身自由权是公民最基本的权利，是公民享有其他权利的先决条件，,非经法定程序的特定国家机关执行，公民不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。,（五）对国家机关及工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权。,主要包括：第一，财产权；第二，继承权；第三，劳动权；第四，休息权；第五，物质帮助权；第六，离退休人员的生活保障权。,（六）社会经济权利,（七）教育、科学、文化权利和自由,宪法确认公民有受教育的权利和义务等。我国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。,（八）妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护。,宪法规定妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活各个方面享有同男子平等的权利。实行男女同工同酬，选拔和培养妇女干部。婚姻、家庭、儿童和老人受法律保护，禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。,（九）华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。,【华侨】是指定居在国外的中国公民。【归侨】是指回国定居的华侨。【侨眷】是指华侨、归侨在国内的眷属。,注意：xx籍华人不是中国公民，华侨是中国公民！,宪法是公民基本权利的确认书和保证书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。,P9+,智慧陷阱：,有人说：“我们享有广泛的权利，因此，我们可以想干什么就干什么，想说什么就说什么。”这种观点对吗？为什么？,放假了，田甜和父母一起去旅游，在旅游车上，旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神，只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。田甜站起来对张亮说：“叔叔，能小点儿声吗？大家都在休息”。张亮不耐烦地说道：“言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？”,活动二：合作探究话行权（一）,张亮说的对吗?为什么?,法律所确认的权利是赋予每个公民的，公民在法律面前一律平等，每个公民都有同样的权利。公民在行使权利时，只有尊重他人的权利，才能更好地享有自己的权利；对他人权利的侵害则是对自身权利的侵害。所以，我们应该在不损害他人合法权利的前提下，行使自己的权利，满足自己的需要。,结论一：公民在行使权利时要尊重他人的权利。P10+,汽车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑，兴致勃勃的张亮边喝着啤酒，边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。田甜忙说：“叔叔，你不应该在座位上乱写乱画。”随行的导游小姐听见了也走过来阻止，张亮蛮横地说：“今天怎么都和我过不去，我是掏了钱给旅游公司的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你管得着吗？”你认为张亮的行为对吗？为什么？,合作探究话行权（二）,我们决不能把享有的自由和权利理解为“想干什么就干什么”、“这是我的权利谁也管不着”。世界上从来不存在为所欲为的权利。我国是社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民个人利益在根本上都是一致的。只有国家、集体的利益得到维护和发展，公民个人的自由和权利才能得到切实保障和充分实现。,结论二：公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。P10+,汽车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？”汽车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说到：“刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。”旅客甲急了红着脸答道：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身。”这时有其他旅客附和道：既然你没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。这时，田甜也迷糊了，到底该不该让张亮搜旅客甲呢?,合作探究话行权（三）,(1)张亮的说法和做法对吗？为什么？(2)如果你是旅客甲，在那种情况下应该怎么做？,！搜查时必须由公安机关、检察机关等侦查机关的侦查人员进行，执行搜查的侦查人员不得少于两人，并要向被搜查人出示搜查证，否则被搜查人有权拒绝搜查。,在我国，公民行使自己的权利，要限制在法律允许的范围之内，而不能超越其范围，否则，就会侵害他人和公共利益，自己所追求的权利也会落空。,结论三：要在法律允许的范围内行使权利。P11+,四个青年围住了旅客甲，局面僵持着，有几个旅客起哄着要下车，这时司机说道：“前面有个派出所，我们去请民警协助调查吧！”征得绝大多数旅客的同意，司机将车开到派出所，寻求警察的帮助。没多久，警察就查出了混在游客中的小偷，帮张亮找回了失窃的钱包，在事实面前，张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。虽然耽误了旅游的时间，但田甜却觉得受益非浅。,合作探究话行权（四）,田甜从司机的做法中受到了哪些教育？,结论四：要以合法方式行使权利。P11+,公民行使自由和权利，并不能随心所欲，必须采用合法的方式，依据法律规定的程序进行。否则，就会损害国家或他人的利益，甚至构成违法犯罪。,（1）公民在行使权利时要尊重他人权利（2）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益（3）要在法律允许的范围内行使权利（4）要以合法方式行使权利,公民如何正确行使权利？,小结,中学生小宋家楼上姓冯的住户养了两只狗。这两只狗夜晚经常狂吠，扰得四邻不安。狗的主人在小区里遛狗，吓得一些妇女和儿童心惊肉跳。这两只狗有时还在楼道内便溺，气味特别难闻。,活动三：走进生活,邻居多次与冯某交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常现象。”小宋及父母找到公安机关，请求警方干预此事，结果冯某受到批评教育，并作出养狗不扰民的保证。,案例一,在都市生活的冯某有养狗的权利吗？,冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的哪些权利？,休息权、环境权、人身权利等,你认为文明养狗应注意什么？,文明养狗要注意：如养狗是不是影响邻居，狗是不是按时打防疫针，狗的居住条件，还有遛狗时是不是带了狗粪袋，是不是及时清理狗粪，是不是牵牢狗绳或把狗拴在固定的柱子上等。,他有养狗的权利，但要文明养狗。,说明公民在行使权利时要尊重他人权利,相关链接,借鉴,新加坡，对于养狗，新加坡的基本原则是“低收费，高处罚”和“罚人不罚狗”。市民只花6美元就可以养一只小狗，但如果狗在大街上大便一次，狗主就会被罚5000美元，这样的政策让养狗人加强了责任心。美国，许多州和大城市，如果一条狗因为种种问题被邻居举报超过两次，就会被“逮捕”，最终的命运可能是被“人道毁灭”。加拿大，养狗需到市政厅登记注册。登记注册时要填写狗的简历，还要填写主人的地址和姓名，主人在宠物注册后可拿到有关规定和养护手册。烈性犬则必须办理保险，而且此类保险价格昂贵。,相关链接,借鉴,苏州市政府在制定养狗的管理规定时就考虑了养狗涉及的“相邻权”问题。在重点限养区，居民个人申请养犬的，应获相邻四户以上居民同意；住多层住宅的，应征得本单元半数以上居民同意。无锡市犬类管理办法：携犬进入道路、广场和其他公共场所时束以犬链和嘴套，防止犬类咬伤他人；犬类在道路、广场和其他公共场所便溺，由携犬者立即清除。,某造纸厂的厂长锐意改革，把一个年亏损540万元的企业变成年缴利税120万元的企业。个别人诬陷厂长有行贿受贿行为和生活作风问题。为了弄清事实，庞大的工作组到省内外27个单位调查。在一年多的调查期间，工厂由盈转亏，大伤元气。,（1）诬陷别人，于人于己于社会有什么危害？（2）诬陷别人，属于言论自由吗？,走进生活:,案例二,【言论自由】：指公民通过语言表达意思的自由。,诬陷别人，不属于言论自由。言论自由不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的。,具体来说，言论自由要受到法律两方面的限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任。P11+,说明公民在行使权利时要在法律允许的范围内行使权利,名人名言赏析:,不能制约自己的人，不能称之为自由的人。,毕达哥拉斯：古希腊著名的哲学家、数学家、天文学家,自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。孟德斯鸠,孟德斯鸠（16891775年）18世纪法国伟大的启蒙思想家。,名人名言赏析:,公民的基本权利：,要尊重他人权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益,要在法律允许的范围内行使权利,要以合法方式行使权利,本课笔记,九类,一、公民权利的广泛性,二、正确行使权利,1、我国公民基本权利的确认书和保证书是（）宪法刑法民法通则教育法,A,2、我国公民享有广泛而真实的权利。青少年在行使自己的权利时（）必须在法律允许的范围内行使；必须在老师或家长同意的情况下行使；要尊重他人的权利；不得损害国家、社会、集体的利益,c,3、我国宪法规定，公民有言论自由。下列不属于言论自由的是（）煽动他人破坏社会公德；教唆他人破坏民族团结；侮辱、诽谤他人；向上级领导如实反映情况B.C.D.,D,1、怎样正确行使权利1）、公民在行使权利时要尊重他人权利2）、公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。3）、要在法律允许的范围内行使权利4）、要以合法方式行使权利,（1）公民在法律面前一律平等，每个公民都有同样的权利（2）只有尊重他人的权利，承担自己对他人应尽的法定义务和道德责任，才能更好的享有自己的权利（3）尊重他人权利不意味着失去自己的权利，对他人权利的侵害是对自身权利的侵害,2、公民在行使权利时尊重他人权利的原因：,（1）我国是社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民个人的利益在根本上是一致的。（2）只有国家、集体的利益得到维护和发展，公民个人的自由和权利才能得到保障和实现。（3）因此，公民在行使自己的权利时，要维护国家、集体、社会的利益。,3、为什么要维护国家、集体、社会的利益？,言论自由不是无限制的绝对自由，滥用言论自由是法律不允许的。公民行使自己的权利，要限制在法律允许的范围之内，而不能超越范围。第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施违法行为。第三，滥用言论自由损害他人或者公共利益，要负法律责任。,4、为什么说言论自由不是无限制