《比尾巴》PPT课件

.,1,今天，森林里的小动物们要举行一项特别的比赛，请我们每个小朋友做裁判。它们比什么呢?,比尾巴,.,2,比尾巴,比尾巴,杨峪河镇中心小学陈雅,.,3,1.认识11个生字，会写4个生字。认识笔画“竖提”。（重点）2.正确、流利地朗读课文。3.了解尾巴对动物的重要性，爱护小动物。,.,4,动物尾巴的妙用,世界上大约生活着150余万种动物。动物身上大都长有一条尾巴，动物的尾巴形状各异，有各种妙处。,.,5,鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上，长着又长又宽的羽毛，这些羽毛展开时好像扇子，能够灵活转动，便于掌握飞行方向。鸟尾在飞行时起着舵的作用。,鱼把尾巴当作游泳器。鱼在水里靠尾巴的左右摆动，促使身体向前推进。鱼的尾巴还能控制方向，并随不同的摆动方向而转向游泳。,.,6,牛把尾巴当作平衡器。牛有长长的尾巴，末端长着丛生的毛。当它奔跑时，尾巴竖起，起着平衡身体的作用。,狐猴把尾巴当作仓库。在食物丰富的雨季，狐猴就在尾巴里储存起大量营养品；在食源缺乏的旱季，狐猴靠消耗尾巴里储备的营养来度日。,.,7,草原上奔跑的骏马，尾巴向后飘逸，神气极了。在奔跑时，马的尾巴起了很好的平衡作用。平时马儿又将尾巴当作“苍蝇拍”。,松鼠把尾巴当作交际工具，用尾巴来传递信息，它们还用尾巴的不同摆动状态，来表示敌人的种类、大小、距离和运动方向。,.,8,比尾巴,bwibshuchngdunb比尾巴谁长短把sntzugng伞兔最公,.,9,结构：独体,组词：长度长短,造句：这些木棒长短不一。,部首：长,书写指导：最后一笔捺要写舒展。,长,chn,.,10,书写指导：竖弯钩写得圆润一些。,结构：左右,组词：对比比方,造句：我们买东西时要对比价格的高低。,部首：比,比,b,.,11,书写指导：竖弯钩写得圆润一些。,结构：独体,组词：泥巴尾巴,造句：小明满腿的泥巴。,部首：巳s,巴,b,.,12,书写指导：“巴”字写得比“扌”宽一些。,结构：左右,组词：一把把手,造句：我有一把小刀。,部首：扌,把,b,.,13,长,.,14,比一比,个,公,人字头,八字头,.,15,谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞?,猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。,谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？,公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。,比尾巴,比尾巴,.,16,说说课文讲了哪些小动物比尾巴？,比尾巴,.,17,猴子,兔子,松鼠,比尾巴,.,18,公鸡,鸭子,孔雀,比尾巴,.,19,读第一、二小节,看第一轮比赛什么？,比尾巴,.,20,谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？的尾巴，的尾巴，的尾巴好像。,猴子长,兔子短,松鼠一把伞,.,21,长,短,像一把伞,连一连,比尾巴,.,22,读第三、四小节,看第二轮比赛什么？,比尾巴,.,23,公鸡弯,鸭子扁,孔雀最好看,.,24,弯,扁,最好看,连一连,比尾巴,.,25,说说课文中介绍的小动物的尾巴各有什么特点？,你还知道其它动物尾巴的特点吗？,比尾巴,.,26,孔雀尾巴的颜色真多啊，有、有、有，还有。,孔雀的尾巴最好看。,绿色,蓝色,黄色,黑色,.,27,仿说,的尾巴。,比尾巴,小老鼠,细,的尾巴。,恐龙,粗,.,28,这些小动物都比了尾巴的什么？谁得到了什么冠军？,长,弯,短,扁,最好看,.,29,森林王国“比尾巴”大赛颁奖典礼,.,30,朗读比比看,.,31,比尾巴,.,32,说话比比看,.,33,燕子的尾巴像_。,剪刀,.,34,大象的耳朵像_。,扇子,.,35,兔子的眼睛像_。,红宝石,.,36,给下面的小动物加