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文档简介

习作指导,我们刚刚学过搭石之所以深深地打动我们的心是作者用的语言(),是作者把事情的经过写得(),是作者写下了自己的(),生动,具体,感受,打动人心,语言生动,经过具体,感受真实,(这些句子写出了人物的神态、动作),第六单元习作要求:,观察胜似亲人这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们是谁,她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来,内容具体,语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目,也可根据习作的具体内容自己拟题。如果你不想写这幅图,也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是自己亲身经历的,也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚,最好能写出自己的感受。写完后,先自己读一读,看看有什么不满意的地方,再听听同学或家长的意见,然后进行认真修改。,一、明确题目要求。这次习作有两个内容:1.是根据胜似亲人这幅图的内容来写;2.可以自己写生活中的真实的故事,能表达人间真情。二、解题。胜似亲人是第六单元的一个看图习作。这单元的主题是关于爱,朋友之间的爱,同学之间的爱,海峡两岸骨肉同胞的爱,甚至是陌生人之间的关爱。这次的习作也是以爱为主题。胜似亲人首先,可从题眼入手。胜似亲人,那么是亲人吗?孩子们理解,虽然不是亲人,胜是超过的意思,但他们之间的情谊比亲人还亲。显然是赞扬人与人之间的关爱之情的主题。,习作要求:1、按一定顺序观察胜似亲人这幅图,写一篇习作;2、语句要通顺,把事情经过写清楚,具体;3、写出自己的感受,赞扬人与人之间的关爱的情感。4、书写工整,不写错别字;5、题目自拟,300字以上。,习作指导看图作文,胜似亲人,大家仔细观察,看画面上有什么?,她们的服饰各有什么特点?想想这反映了什么?,仔细观察画面,老奶奶为什么要搂抱、抚摸着小姑娘?,一、全面观察,了解内容。看图一般采用从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。1、看整体:这幅画主要画些什么内容,表现什么样的主题?图中人物为主,图上画着一位老奶奶怀里搂着一位小姑娘,用手抚摸着小姑娘的脸,似乎在说着什么;旁边有一只木盆和拐杖,周围挂着已经晾好的衣服;结合题目可想到小姑娘帮助老奶奶洗衣服,老奶奶很感激她。从服装上认识老奶奶是苗族人。小女孩是我们汉族的。苗汉两族人,不是同一族,但胜似一家人!这件事情赞扬了人与人之间的关爱的主题。,2、看仔细;要仔细观察画面的人物和背景。看一看画中人物的年龄、外貌、神态、动作、语言,还要观察画中的细节,如人物手中拿的东西,画中出现的一些细小的事物等,看一看这些细节对表现主题的作用是什么。要分清画中的主要和次要人物。看一看主要人物和次要人物的关系是怎样的。对表现主要人物起什么用。画面的背景反映了什么,背景和人物有什么联系。,三、合理想象,丰富画面。弄清图意后,同学们还要联系自己的生活经验,对画面展开丰富的想象,推前想后,让单调静止的画面变得生动、具体、完整。如故事发生的时间、地点。小姑娘帮老奶奶洗衣服的原因?老奶奶没有亲人可以依靠吗?她们是怎样认识的?小姑娘一直这样照顾老奶奶吗?老奶奶搂着小姑娘会说什么呢?为什么说她们胜似亲人?再把想到的按一定的顺序写下来,画面的内容自然描绘得清楚、具体。,点睛之笔供你选:人间处处有真情,真情时时暖人心。这可真是不是亲人胜似亲人。多么令人感动的一幕呀!多么感人,多么美好的画面呀!,作文提纲:1、背景介绍,平时关系如何?2、这一天发生了什么事(通过动作、神态、语言等把情节写具体)3、结尾,点明中心。,当小姑娘洗好衣服,回到院中将满满一篓衣服被单晾好时,老奶奶回来了,老奶奶见到眼前的这一切又会怎么感谢小姑娘呢?,你能否把接下来发生的事说具体呢?,当时的动作、语言、神态如何?,动作描写,小姑娘:晾双手不自在地绞着围裙。老奶奶:颤颤巍巍地走了出来,抬起手用袖口擦了擦眼角,搂在怀里轻轻地抚摸着爱抚地拍拍,满是皱纹的脸紧紧地贴着小姑娘的白嫩红润的脸蛋。,神态描写,小姑娘:不好意思地低下头,嘴巴抿着,小姑娘的两颊飞起了红云,洋溢着快乐的笑意。老奶奶:眼角有些湿润了脸上的皱纹舒展开来,像一朵盛开的菊花。,语言描写,小姑娘:您说哪里去了,帮您做点儿事是应该的。以后,我还要帮您做更多的事呢!老奶奶:你真是个好孩子!你们这样帮助我,照顾我,真比我的女儿还亲哪!我该怎么谢你呢?孩子,总是让你忙着,奶奶真过意不去!谢谢你。,小姑娘晾好衣服了,湿漉漉的双手在围裙上擦了擦,满意地笑了。这时,老奶奶拄着拐杖颤巍巍地从里屋走了出来,望着满院子的被单,心想:多好的姑娘啊!洗了这么多,一定累坏了!想着想着,老人家眼角有些湿润了。她抬起手,用袖口擦了擦眼角,一把将小姑娘搂在怀里,她枯瘦的手轻轻地抚摸着姑娘油亮的秀发,又爱抚地拍拍,连她她脸上的皱纹也舒展开了,露出幸福的笑容。老奶奶一个劲地说:“孩子,总是让你忙着,奶奶真过意不去!谢谢你,谢谢你!”小姑娘不好意思地低下头,嘴巴抿着,双手不自在地绞着围裙。两颊飞起了红云,洋溢着快乐的笑意。,画外联想,3这么一位美丽、善良的小姑娘,用她的爱心让老奶奶得到了比亲人还好的照顾,你有什么想法?,1老奶奶为什么是孤身一人呢?她没有亲人照顾吗?,2老奶奶身边没有亲人,生活遇到了困难,乐于助人的小姑娘平常还可能会帮她做些什么事情呢?,习作题目,这么感人的一个故事,我们可以用“胜似亲人”来做题目,除此之外,你认为还可以取什么题目?,参考题目,人间真情爱心无价亲人爱满人间温暖的爱苗汉一家亲,胜似亲人有一位小姑娘叫晶莹。她住在苗族的一个村里,她是汉族人,她不但人漂亮,而且心地也很善良。晶莹的村里大多是苗族人。其中有一位苗族老奶奶,她的儿女都外出工作了,每年都很少能回家。她经常头戴黑色头巾,耳朵上戴着银耳环,身上穿着苗族特有的服装。老奶奶不缺吃穿,但是,因为老了,可干起粗活儿来并不方便。于是,晶莹和天妈妈每天都会抽空去都帮老奶奶干活。以前,晶莹还小,只能帮老婆婆擦擦桌子扫扫地。现在晶莹长大了,不仅常常帮老奶奶擦擦桌子扫扫地,而且还常常帮帮老婆婆洗衣服、煮饭呢,今天又是周末,晶莹一写完作业,就去帮老婆婆洗衣服。一进屋,她就围上围裙、卷好袖子,开始洗起衣服来。桶里的衣服洗完了,她把衣服给老奶奶晾起来。然后,晶莹又帮老婆婆洗被子、床单等。老婆婆进屋一看

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