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文档简介
1.1. 分析分析子路、曾皙、冉有、公西华四人的志向子路、曾皙、冉有、公西华四人的志向。 a) 子路坦率自负的志向:倾向于使国家强大,而且懂得礼仪,语气之中颇为自 负:“ “比及三年,可使有勇,且知方也。比及三年,可使有勇,且知方也。” ”(等到三年功夫,就可以使人 人勇敢善战,而且还懂得做人的道理。) 子路直爽,敢作敢为,其理想侧重于强国(有勇知方)。 从中我们不仅看到了他的远大抱负,还可以看到他在政治、军事方面 的卓越才能以及高度的自信心。当然,言谈中也流露出他的骄傲情绪。 至于“率尔而对”,就更明显地表现他性格中的轻率、鲁莽的一面。 孔子的评价:孔子的评价:子路的态度不够谦虚、不懂得谦让,认为这不是一个治国者 应有的胸襟。 b) 冉有的志向在于实现国家的富有:“ “求也为之,比及三年,可使足民求也为之,比及三年,可使足民” ” (如果让我去治理,等到三年,就可以使老百姓富足起来),但礼乐就要等 待君子了,表现了一定的谦逊。 冉有其理想侧重于经济生活,富民(可使足民)。 冉有愿意治理一个小国家,先是说六七十里见方或五六十里见方的小 国,并将礼乐方面的治理让给君子,从他的言志以看出他既有抱负, 又能谨慎地估计自己的能力,说话很有分寸。表现了他极其谦让的态 度,这反映出他谦虚谨慎的性格。 孔子的评价:孔子的评价:冉有的过分谦虚表示了不满,态度颇费琢磨。 c) 公西华更谦虚,他的志向是:“ “非曰能之,愿学焉。如会盟,端章甫,愿非曰能之,愿学焉。如会盟,端章甫,愿 为小相焉。为小相焉。” ” (我不敢说能做到什么,只是愿意学习。宗庙祭祀的工作, 或者是诸侯会盟,朝见天子,我愿意穿着礼服,戴着礼帽,做一个小小的赞 礼人。) 强调礼。 公西华侧重于礼乐教化,以礼治邦(宗庙会同),都愿意在仕途上创 一番事业。 公西华为了避免以君子自居之嫌,他首先申明“非曰能之”,只不过是 “愿学焉”,而且还特别强调“愿为小相”。说得多么平易、多么谦和, 真可谓是孔门弟子中的谦谦君子。 孔子的评价孔子的评价:公西华的过分谦虚表示了不满,态度颇费琢磨。 d) 曾皙洒脱的志向:“ “暮春,春服既成,冠者五六暮春,春服既成,冠者五六人人,童子六七,童子六七人人, 浴乎浴乎 沂,沂, 风乎舞雩,风乎舞雩, 咏而归。咏而归。” ”(暮春时节(天气和暖),春天的衣服已经 穿着了。(我和)五六位成年人,六七个少年,到沂河里洗澡,在舞雩台上 吹吹风,唱着歌走回家。) 曾皙的志向高洁,情趣高雅,淡泊功名。他希望在太平盛世的和乐景 象里,人们潇洒自得, 乐趣天然,家国安宁,人民生活美好,人与 自然和谐。 曾皙既不讲从政,也不讲出使会盟,而是刻画一个和平的场景,曲折 地表达出自己的理想,显得那么从容不迫,逍遥自在,甚至有点狂放 不羁。 孔子的评价:孔子的评价:认同曾皙的主张,主要是因为曾皙用形象的语言描绘了礼乐 之治下的景象,体现了“仁”和“礼”的治国原则,由此可以看出孔子的政治理 想。 2.2. 进而辨析侍坐章的中心思想,列明原因。进而辨析侍坐章的中心思想,列明原因。 侍坐章是记述了孔子和他四位弟子的一次闲谈,四个弟子各自说出 自己的志向,并由孔子亲自加以点评,具体生动的表现了他们的思想、 志向和不同的性格。 此外,也突出地显示了儒家礼乐治国的共同思想。春秋战国是一个特定 的时期,大动荡、大变革、风云变幻、社会动乱、战争频繁。 孔子等人对这样的现实不满,期望治世太平,所以在四位弟子中,曾皙 的看法体现了“仁”和“礼”的治国原则,这就谈到了根本点上。 这一章,孔子和他的学生们自述其政治上的抱负,从中可以看出孔子的 政治理想。 3.3. 讨论和比较族庖讨论和比较族庖 、良庖和庖丁的解牛之术、良庖和庖丁的解牛之术和养生之道和养生之道。 a. 族庖:每个月换刀,因为用刀砍骨;指那些不明白自然之道、事物之理而只 拘於物的人,他們不知养护生之主,在处世应事时,乱碰乱撞,损耗精神。 b. 良庖:每年换刀,因为用刀割筋肉;虽然明白了自然之道、事物之理,却未 能顺应自然,往往用私智小慧去应接世事,这乃受到自我所拘限。 c. 庖丁: 用刀十九年,而刀刃像新磨过一样,因以把刀口插入有空隙的骨节; 比喻人能悟道得道,做到顺应自然,不以人的小知去、应物处事,这种人能 做到物我两忘,故能不因外物而受损,可以养生之主。 4.4. 讨论、分析和比较侍坐章和养生主讨论、分析和比较侍坐章和养生主中孔子、庄子思想的差异中孔子、庄子思想的差异。 孔子的思想着重于人与人之间的和谐关系。为达到人与人之间的关系和谐,每 个人
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