2019_2020学年高中数学第1讲坐标系第7课时柱坐标系与球坐标系简介课件新人教A版.pptx_第1页
2019_2020学年高中数学第1讲坐标系第7课时柱坐标系与球坐标系简介课件新人教A版.pptx_第2页
2019_2020学年高中数学第1讲坐标系第7课时柱坐标系与球坐标系简介课件新人教A版.pptx_第3页
2019_2020学年高中数学第1讲坐标系第7课时柱坐标系与球坐标系简介课件新人教A版.pptx_第4页
2019_2020学年高中数学第1讲坐标系第7课时柱坐标系与球坐标系简介课件新人教A版.pptx_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第7课时柱坐标系与球坐标系简介,1柱坐标系一般地,建立空间直角坐标系Oxyz,设P是空间中任意一点,它在平面Oxy上的射影为Q,用(,)(0,02)表示点Q在平面Oxy上的极坐标,这时点P的位置可以用有序数组(,z)(zR)表示,如下图,,这样我们建立了空间的点与有序数组(,z)之间的一种对应关系,把建立上述对应关系的坐标系叫_,有序数组(,z)叫做点P的_,记作P(,z),其中0,02,z.柱坐标系又称_,它是由_及_中的一部分建立起来的,柱坐标系,柱坐标,半极坐标,平面极坐标系,空间直角坐标系,球坐标系,空间极坐标系,球坐标,【答案】B,【答案】C,【解题探究】由柱坐标、球坐标化为直角坐标,给出了具体的公式,将直角坐标化为柱坐标、球坐标,要会将公式逆运用,直角坐标系与柱、球坐标系的互化,【答案】B,【解题探究】可利用球坐标与空间直角坐标互化公式,转化为空间直角坐标系中两点的距离,再利用空间直角坐标系中两点间的距离公式求解即可,球坐标系中的几何问题,也可利用球坐标定义,把所求距离放置在球体中利用几何知识求解,但这种方法不如互化简单,所以一般采用互化的方法,【答案】A,【解题探究】根据顶点的柱坐标求出长方体的三边长,其外接球的直径恰为长方体的对角线的长,柱坐标系中的几何问题,掌握柱坐标中,z的规定,可以迅速地知道长方体中三边的长也可转化为空间直角坐标解决,在测量实践

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论