第三节-DNA分子的复制(改)PPT课件

.,1,第三章基因的本质,DNA分子的复制,.,2,温故知新：DNA的基本组成单位是，根据的不同可分为种。2.DNA双螺旋结构的特点有哪些？,脱氧核苷酸,4,两条链反向平行双螺旋脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基通过氢键形成碱基对，排列在内侧遵循碱基互补配对原则,碱基,.,3,半保留复制,全保留复制,最早提出的DNA复制模型有:,一、对DNA复制的推测,.,4,问题1:如果要在实验中直观地区别、“标识”母链或子链,可以采取什么办法？,问题2:可以用什么元素的同位素(放射性)进行标记?,演绎推理:亲代DNA是15N作标记的，放在14N的环境中进行培养，则亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素？其质量如何（用重、中、轻表示）？占每代DNA总数的比例又是多少呢？,C、H、O、N、P,同位素示踪技术,.,5,问题3:但实验中,复制后的DNA分子混合在一起的，不易分离，怎么解决这个问题？,密度梯度离心技术,.,6,转移到含14NH4Cl中,分裂一次,分裂两次,提取离心,提取离心,提取离心,请独立思考，预测两种复制方式的每一代的离心结果，然后举手发言。,.,7,15N,14N,转移到含14NH4Cl的培养液中,15N/15NDNA,15N/14NDNA,14N/14NDNA,15N/14NDNA,大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代,15N,14N,二、DNA半保留复制的实验证据（见教材）,.,8,作出假设,演绎推理,（3）子代DNA可能的情况及如何设计实验验证这种现象,通过实验进行验证,（1）DNA是如何进行复制的？,实验验证得出结论,提出问题,.,9,拓展延伸,根据本节课的学习,完成下列表格,全在下部,1,2,4,8,2n,全在中部,中+上,中+上,中+上,1,1,2/2n,（2-2）/2n,n,.,10,三、分子复制的过程,阅读.54第1-5段,思考：、DNA复制发生在什么时期？,2、DNA复制的场所在哪里？,4、DNA复制的特点？,5、DNA复制的基本条件？,7、DNA复制的意义？,3、DNA复制过程可划分为哪几个阶段?,6、DNA复制准确进行的原因?,.,11,问题：DNA复制发生在什么时期？,有丝分裂的间期减数第一次分裂前的间期,.,12,问题：DNA复制的场所在哪里？,真核生物：细胞核(主要)、线粒体、叶绿体,原核生物：拟核（核区、细胞质）,.,13,问题3：DNA复制分为哪几个阶段？,解旋合成子链重新螺旋,.,14,解旋酶催化（氢键断裂）,解旋：,模板,在DNA聚合酶（合成磷酸二酯键）的催化下，利用游离的脱氧核苷酸进行,合成子链:,以母链为模板进行碱基配对,母链（旧链）子链（新链）,子代DNA:,同时进行(边解旋边复制）,.,15,DNA聚合酶,解旋酶,边解旋边复制,.,16,.,17,问题4：DNA复制的基本条件？,DNA解旋酶、DNA聚合酶等,模板原料能量酶,DNA的两条母链,细胞中游离的4种脱氧核苷酸,ATP,.,18,问题5：DNA复制的特点？,边解旋边复制（从过程上）半保留复制（从结果上）,.,19,问题6：DNA复制准确进行的原因？,1、DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；2、通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。,.,20,问题7：DNA复制的意义？,DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传给了子代，从而保持了遗传信息的连续性。,.,21,亲代,第一代,第二代,第三代,无论DNA复制多少次，含有原来母链的DNA分子永远只有两条,.,22,分子复制的计算：,一个亲代DNA分子经n次复制后，则,（）DNA分子数,子代DNA分子数：,含亲代母链的DNA分子数：,不含亲代母链的DNA分子数：,2n个,2个,2n-2个,规律总结,含母链的DNA所占比例：,.,23,分子复制的计算：,一个亲代DNA分子经n次复制后，则,（2）脱氧核苷酸链数,子代DNA分子中脱氧核苷酸链数：,亲代脱氧核苷酸链数：,新合成的脱氧核苷酸链数：,2n+1条,2条,2n+1-2条,规律总结,含母链的脱氧核苷酸链数占总链数比,.,24,分子复制的计算：,（3）消耗的脱氧核苷酸数,若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸（碱基）m个，则经过n次复制后需要消耗该脱氧核苷酸个数为：,m（2n1）,规律总结,若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸（碱基）m个，在第n次复制时，需要消耗该脱氧核苷酸个数为：,m2n-1,.,25,2n（n=复制次数）,m（）,m,亲代DNA分子,复制1次,复制2次,复制3次,15N,14N,.,26,1下列关于DNA复制过程中，正确顺序是（）互补碱基对间氢键断裂互补碱基对之间形成氢键DNA分子在解旋酶作用下解旋以母链为模板进行碱基互补配对子链与母链盘旋成双螺旋结构ABCD,C,能力应用,.,27,2、DNA的复制不可能发生在（）A、细胞核中B、叶绿体中C、线粒体中D、核糖体中,D,3、一条染色体含有一个双链DNA分子，经复制后，一条染色单体含有（）A、两条双链DNA分子B、一条双链DNA分子C、一条单链DNA分子D、四条双链DNA分子,B,能力应用,.,28,能力应用,1.一个有N15标记的DNA分子放在没有标记的环境中培养,复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的（）,A.1/10B.1/5C.1/16D.1/32,2.1个DNA分子经过4次复制,形成16个DNA分子,其中不含亲代母链的DNA分子为(),A.2个B.8个C.14个D.32个,C,C,.,29,3.某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该DNA分子复制3次，需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（）,A.7（a-m）B.7（a/2-m）C.8（a-m）D.8（2a-m）,B,4.具有1000个碱基对的某个DNA分子区段内有600个腺嘌呤,若连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目为(),A.400B.600C.1200D.1800,C,.,30,5.某一个DNA的碱基总数中,腺嘌呤为200个,复制数次后,消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个,该DNA分子已经复制了几次(),A.三次B.四次C.五次D.六次,B,6.某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA的复制，从而达到控制癌症的目的。这些药物作用的细胞正处于细胞周期的（）A间期B前期C中期D不能确定,A,.,31,7.以含有31P标志的大肠杆菌放入32P的培养液中，培养2代。离心结