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文档简介

.,1,测量水的温度,.,2,猜谜语,身上一把尺，肚里一红线；夏天线儿长，冬天线儿短。,红外温度计,体温温度计,水温温度计,干湿温度计,电子温度计,气温温度计,.,4,常用的温度计有：,温度计,实验室用温度计,家庭用寒暑表,.,5,温度计的结构：,.,6,常用的温度计是摄氏温度计，单位是“摄氏度”，用“”表示。,.,7,正确使用温度计的方法,估：在测量之前要先估计被测液体的温度。选：根据估计的温度选用量程合适的温度计。没：温度计的玻璃泡全部浸入水中，不要接触容器壁和容器底。候：玻璃泡去吧浸入待测液体中要稍候一会儿。稳：等它的示数稳定后再读数。留：读数时，玻璃泡要继续留在被测量液体中。平：视线要与温度计中液柱相平。记：正确记录测量结果。,.,8,读写温度计,37,0,10,.,9,8摄氏度,8,9摄氏度,9,18摄氏度,18,零下4摄氏度,-4,读作：,写作：,测量水温的方法,1、手拿温度计的上端。2、将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。3、视线要与温度计液面持平。4、在液柱不再上升或者下降时读数。5、读数时温度计不能离开被测的水。,.,11,下面哪种测量方法是正确的，为什么？,.,12,错误,正确,.,13,正确！,错误！,错误！,操作注意事项,1、听老师指令一齐测量。2、小组分工合作，每人测两次。3、一人测量，其他人检查测量同学的操作是否正确。4、及时做好记录。,小心！不要被烫伤。,拓展：如果周围空气温度下降到很低，那么水会变成什么呢？,测量水的温度练习题一、选择1用温度计测量刚倒入保温杯内的开水的温度，测量时应该选用测量值为_A_的温度计。A110B200C422在测量时，温度计插入水中后应何时读取数据，这个问题有三种不同的意见你认为正确的是_B_。A甲认为应立即读数B乙认为应该在温度计示数稳定后读数C丙认为插入时间越久越准确。3你认为下面_B_测量温度的方法是正确的。,同学们，再见！,.,19,附：测量水的温度教学设计PPT演示说明,测量物体的温度教学设计中，我安排了PPT课件共13片组成。所有内容将在播放过程中依次展开。第1片展示课题，激趣导入。第2片是猜谜语游戏，引起学生对“温度计”的回忆。第3片是展示温度计的类型，引生明白温度计的种类、性质，用途进行分析。第4片是测量水温的方法，让学生初步领会、掌握。第5片是提醒学生操作时应注意的事项，培育学生及时做好记录的习惯。第6片温馨提示。注意测量过程中的安全。第7片是对几种不同水温的测试和测量方法的展示。第8片各组的观察报告展示、评价。第9片是实验观察记录单，实验得出自己的发现。第10片是引生归纳发现：温度上升，热量增加。温度下降，热量减少。第11片是分析
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