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文档简介
.,1,简笔画,.,2,一、简笔画的概念和特点1.简笔画概念简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。2.简笔画的特点简笔画简练、生动、易学,只要了解它的特点,掌握它的基本画法,寥寥数笔,一个人物、一个物体、一幅风景就会栩栩如生地展现出来。,.,3,.,4,二、人物简笔画的表现方法,1.学练线条与勾画基本形练习,.,5,.,6,2.用基本线、形组合人物简笔画,.,7,用基本线、形组合人物简笔画,.,8,3.人体结构、比例;以及人体生长中的比例变化,人体可分为头、身子、上肢、下肢。人体的比例以头长为单位,全身长度为七个半头长。在人物简笔画中,全身可画成为七个头高。躯干约为两个半头,两臂左右平伸时,两手距离等于全身高度。,.,9,.,10,人体生长中的身体比例变化,.,11,4.体态特点,人体生长中的体态变化:儿童青年中年老年,体态特点:年幼天真活泼,头大身小;年轻挺胸有精神,男青年肩较宽,女青年胸部较高;中年男人肚子较大,女人臀部较宽;老年人曲背、脖子缩进、双腿弯曲。,.,12,.,13,5.体态变化,.,14,.,15,.,16,6.人体的表现形式,先学单线画法、再学线、面的画法,最后过渡到形体画法。,(1)单线画法,.,17,练习,.,18,.,19,.,20,单线,比较适合表现有动作的人物形象,练习,.,21,运用骨线,把握动态特点:人物和动物经常处在活动中,各种动态,瞬息变异。简笔动态写生,虽可通过敏锐的观察,直接捕捉各种动态,但在很大程度上则是在分析、理解运动规律的基础上,把握关节点和运动线,运用记忆。如我们人,人体由头、胸廓、骨盆和四肢构成。上肢分上臂、前臂和手,下肢有大腿、小腿和脚,每一部分的骨骼既各自独立又上下连接,每个连接点形成一个关节,关节是人体运动的枢纽,做着屈伸、内收外展和回旋等运动。,各种运动并不改变头、胸廓、骨盆和四肢的局部结构,变化的只是它们之间以关节为转折点的转折关系及其整体状态。因此,以变化的关节为点,以不变的骨骼为线,以点带线、以线连点,是表现各种动态简便可行的方法。运用骨线表现人物动态,要掌握重心的变化规律,重心垂直于支撑面;人体能保持平衡,走跑时重心超出支撑面,跳跃时的重心倾向人体运动的前方。,.,22,.,23,(2)线、面画法,.,24,练习,.,25,(3)形体画法,.,26,练习,.,27,7.男女区别主要是发型、和衣裙(服饰),发型,.,28,发型,.,29,衣裙,.,30,衣裙与服饰,.,31,.,32,.,33,8.头部透视、表情,表情动势,.,34,.,35,.,36,.,37,.,38,.,39,.,40,雀斑女孩,.,41,.,42,.,43,.,44,.,45,.,46,.,47,9.简笔人物画的多人物组合,人与人的组合,.,48,10.人物配景,人物与景致的搭配,.,49,母女一起,少加一点器物,.,50,劳动场面,少加一点工具,.,51,三、简笔动物画,1.概念所谓动物简笔画,就是用简单的线条画出动物主要的外形特征,要画得“简”,画得像。必须删掉细节,突出主要特征,把复杂的形象简单化。,2.动物简笔画绘画手法自然界的畜兽、禽鸟、鱼虫等动物和人一样,其结构和体态千变万化。简笔画描绘动物形象,要抓住两个关键:一要了解畜兽、禽鸟。虫鱼等动物各自的形体比例结构特点;二要通过“多观察,抓特点,找差异”去把握住各种动物的特点,找出描绘各种动物的规律。,.,52,3.动物的形体结构特点(1)畜、兽的形体结构:畜、兽都是四肢动物,由于生活环境及种类不同,逐渐形成了对不同环境的适应性和各自的形体特征。畜、兽的主要结构有头、颈、躯干、四肢和尾巴。躯干包括肩、腹、臀部。畜、兽的种类繁多,形体比例也各有不同,形体差别很大。画好畜、兽简笔画的关键:“多观察,抓特点,找差异”。在归纳概括中,对有些动物要夸张其外形的特点,有些动物则要突出灵活的动作。如画猪要夸张其肥圆的外形特征,画猴子则要抓住其灵活的动作等。,.,53,(2)禽、鸟形体结构:自然界的禽鸟中,无论是体大的天鹅、鹤、鹰等,还是体小的麻雀、柳驾,都有一对能飞翔的翅膀,躯干和头都近似于呈卵圆形,直立时身体呈前高后低的倾斜状。禽、鸟的躯干包括背、腰、胸、腹。翅膀在背部的前方,腿足生于腹部的下方,尾巴生于躯干最后部。,(3)鱼的形体结构比较简单。鱼体可分为头、身、尾三部分,一般有背鳍、胸鳍、腹鳍等;而金鱼还有尾大、眼大、身躯圆短的突出特点。,(4)昆虫的形体结构分头、胸、腹三部分,都有三对足。有的昆虫两对翅膀左右对称。昆虫中蝶、蜂、蜻蜓等的翅膀发达,特别是蝴蝶的翅膀大且有各种花斑。除翅膀发达外,蜻蜓还有两个特点是头大,身躯细长。,.,54,4.画法步骤(1)用基本形概括动物的形体:例如牛头,呈倒梯形,躯体呈长方形;如老鼠,头身相连呈半圆形,耳朵呈半圆形。禽鸟和鱼虫的简笔画法同样要注意结构特征及形体比例,用各种几何图形和连线去归纳概括,使其形象生动、简练。画简笔画时,删繁就简,抓住主要特点,省略次要部分,要力求画出精炼而生动的简笔画,画出人们喜爱的动物简笔画。(2)用基本形定位:在熟悉长颈鹿这种动物大体结构基础上,确定掌握动物的头、颈、躯干、四肢相应的基本形,并在画纸上进行上下左右位置的安排和布局。(3)定动态:确定动物的姿势,根据其特有的动态规律,画出动物头、颈、躯干、四肢相互之间关联的动态线。(4)勾画具体形象:在已确定的位置上画出头、嘴、眼、脚。必要时,补充动物头、四肢关节处不可缺少的部分,要特别注意把握动物躯体各部分的正确比例。(5)抓住画动物的规律:一般来说,如果耳朵长的动物,尾巴一定较短,如兔子、猪、大象等;反过来,如果耳朵短的动物,一定尾巴长,如松鼠、狐狸、马、牛、猫等。如画长颈鹿、老鼠、大熊猫等动物时,可用椭圆形来表示身躯与头部;确定身躯与头部位置后,再连接头部与身躯的动态线;最后陆续画出四肢、嘴、眼等结构,直至完成简笔画。,.,55,牛头,呈倒梯形,躯体呈长方形,(1)用基本形概括动物的形体,.,56,.,57,.,58,.,59,.,60,.,61,.,62,.,63,老鼠,头身相连呈半圆形,耳朵呈半圆形,.,64,.,65,禽鸟和鱼虫的简笔画法同样要注意结构特征及形体比例,用各种几何图形和连线去归纳概括,.,66,.,67,.,68,.,69,.,70,.,71,.,72,.,73,蝴蝶,.,74,(2)用基本形定位,.,75,.,76,(3)定动态,.,77,.,78,.,79,.,80,儿童图画教材,.,81,.,82,四、植物、蔬果、风景简笔画,.,83,.,84,.,85,.,86,.,87,.,88,.,89,.,90,.,91
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