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文档简介

我读书我成长手抄报的资料我读书我成长手抄报 要明确读书的意义,从培养学生的兴趣入手,教给读书的方法,培养自主读书的能力。可以开展做读书手抄报来培养学生的读书积极性。本文是我读书我成长手抄报的资料，希望对大家有帮助! 我读书我成长手抄报图片(5) 1) 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 马克思 2) 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 雨果 3) 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 孟德斯鸠 4) 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 霍伯斯 5) 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 克尼雅日宁 6) 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。法奇 7) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 麦考利 8) 读书而不回想，犹如食物而不消化。 伯克 9) 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 华盛顿 10) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 彼特拉克 看到“开卷未必有益”这个题目，大家一定会说：“开卷未必有益是谁说的，应该是开卷有益呀。”还是让我告诉你吧! 首先，一些适合儿童看的书会开阔他们的视野，拓宽他们的知识面，培养他们优秀的品质。比如说，多看一些有关毛泽东、 _、爱因斯坦等名人的传记，就一定会被他们人格魅力所吸引，不知不觉受他们熏陶。反过来说，一些不适合儿童看的书，比如说武打小说、爱情小说、爆笑校园类的漫话书等类的书，看了之后会消磨人的意志，耽误人的时间，还会使人想入非非。我发现我们班有的同学看了这些书后走火入魔，上课偷看这些书，课后满嘴胡言乱语，没心思学习，结果成绩一落千丈。 其次，只看书，不思考，也无益。我的爸爸妈妈是老师，很注意培养我读书的习惯。我两三个月大时妈妈就把我抱在怀里读婴儿画报之类的书给我听，外公外婆笑话我妈妈给一年级的学生教研究生课程，可是后来他们发现我妈妈手指到哪，我的眼睛就看到哪，他们就不说什么了。就这样四五岁时，我已识好几百字，能自己读幼儿画报了。现在我妈常给我买儿童文学，这是本适合 9-99 岁人看的书，书中的文章很精彩，非常适合我们学生看。看书的习惯是养成了，可是我光看书，不思考。有时候，我还以看书为借口，躲避写作业，消磨时间，所以我的成绩并不很优秀。 现在你明白了吧，看书如果选择不适合我们儿童健康成长的书，就会误入歧途。另外光读书，不思考，等于白读书。所以说：开卷未必有益。 1.我读书我成长的手抄报内容 2.读书成长
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