七年级生物人体的呼吸完整版本

.,人体的呼吸,.,人体的呼吸系统,鼻,咽,气管,肺,支气管,1,2,3,4,5,喉,6,.,我们如何进行呼吸？,一只手放在鼻腔前，另外一只手放在胸部下侧，感受：呼吸时鼻孔前面的空气有什么变化？胸廓中的肋骨的位置有什么变化？,.,是肺的吸气和呼气导致了胸廓起伏的变化？还是胸廓起伏的变化导致了肺的吸气和呼气？,无明显变化,温暖、潮湿,上升向外扩张,下降向内收缩,.,胸廓肺之家,膈,右侧的胸腔,左侧的胸腔,.,胸廓变化和呼吸运动的演示,.,预备知识：气体中普遍存在着压力,规律1：一定的条件下，压缩气体体积导致压力变大,规律2：一定条件下，气体体积变大导致压力减小,状态分析：活塞静止不动的原因是两边气体压力相等,结论：一定条件下，气体的体积和压力成反比例的关系,.,胸廓运动使呼吸实现的科学根据,以上过程只是对平静状态下的呼吸分析,增大,变小,上举扩张,收缩下降,外界肺,减小,下降收缩,舒张上升,变大,肺外界,.,请你断案,有对贫困的夫妇在出租房内生了个孩子，然而孩子很快就死掉了。警方调查时，这对夫妇说孩子是流产的，是个死胎。警方请来法医做尸检，当法医把孩子的一小块肺组织投入水中，发现这块肺组织漂浮在水面上。于是法医说：,.,几个潜水爱好者一起潜水。不幸的是约翰再也没有机会潜水了，他竟死于窒息。警方检查了他的氧气桶发现竟然还剩大半桶的纯净的氧气，而其他的伙伴氧气桶只剩少量的空气，于是探长对剩下的人说：“约翰死于谋杀，狡猾的凶手就有可能藏在你们当中”,请你断案,.,他们的鼻子有什么不同？,安南,施罗德,.,前面观,后面观,咽气管和食道的共同的开口处,.,会厌软骨灵巧的开关,会厌软骨,气管,食道,.,胸廓肺之家,肋骨,胸骨,脊柱,胸廓,胸廓包围着肺,.,肺气体交换的场所,.,呼吸道对空气处理的三重功效,清洁,温暖,湿润,.,.,生物通过呼吸作用将体内有机物分解并释放能量,回顾,肌肉收缩,植物开花,狗的活动,能量,呼吸,.,一、感受呼吸学生活动（一）：计算：学生自测1min内的呼吸次数，计算每天气体进出身体的次数。,思考：氧气是如何到达人体内部的？在身体里又发生了什么变化？,.,（一）、观察人体的呼吸系统,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,.,肺的结构示意图,肺的整体,肺泡,.,吸入的气体，顺着支气管在肺叶里的各级分支，到达支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当你吸气时，许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。,呼出的气体中，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。这种变化是怎样发生的？,.,人体呼吸系统是由哪些器官组成？其中最重要的器官是什么？请说明理由。气体进出肺的通道由哪些器官组成？你认为进入肺的气体变得清洁、温暖、湿润的原因是什么?,讨论：,.,呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,.,思考：为什么吃饭时不宜大声说笑？,.,1.受测者要脱去外衣，取自然站立的姿势。双手自然下垂，呼吸均匀。2.一测量者面对着受测者，用软尺围绕受测者的胸廓，软尺在胸前下缘要与乳头上缘平齐；另一测量者在受测者背侧，将软尺固定在两肩胛的下角。软尺松紧要适宜。3.先让受测者尽力深吸气，记录下吸气终了时的胸围长度。再让受测者尽力深呼气，记录下呼气终了时的胸围长度。计算两次胸围长度之间的基数（即胸围基数值）。反复几次取平均值。,学生活动(三)测量胸围差,.,胸廓由哪几部分组成？呼吸时，你感到胸廓的起伏了吗？是什么力量使得胸廓运动的？,思考：,.,人体呼吸运动示意图,肋骨上升,膈顶部下降,气体进入,气体排出,肋骨下降,膈顶部上升,.,讨论：,（1）呼吸运动时主要由哪些肌肉的收缩、舒张引起了胸廓容积的变化？,（2）在呼吸肌收缩和舒张时，肋骨和膈的位置发生了什么变化？胸廓容积发生了什么变化？,（3）随着胸廓容积的变化，肺的容积发生了怎样的变化？是肺容积的变化导致了气体的吸入和呼出吗？,.,模拟呼吸运动的模式图,讨论：,（1）橡皮膜、两个气球、玻璃钟罩分别代表什么？,（2）手向下拉橡皮膜时，气体是进入气球还是排出？橡皮膜回缩时,气体是进入气球还是排出？,（3）是肺容积的扩大导致吸气，还是因为吸气后使肺容积扩大？,.,得出结论：,肺容积的变化导致了吸气和呼气。,肺容积扩大外界气体入肺吸气肺容积缩小肺内气体排出呼气,.,肺与外界气体交换的原理和过程,呼吸肌收缩,肺扩张,胸廓扩大,气体进肺,肺内气压下降,呼吸肌舒张,肺回缩,胸廓缩小,气体出肺,肺内气压上升,吸气,呼气,.,目标检测：分析、归纳：肺与外界气体交换的原理和过程。填表：,吸气上升下降扩大进入,呼气下降上升缩小排出,.,拓展应用：,你知道通过什么方法可以增强人体的呼吸功能吗？,某人不小心溺水导致呼吸中断，你会采取什么急救措施呢？,.,人体呼吸系统的组成,课堂小结：,人体呼吸运动的原理,呼吸道：鼻咽喉气管支气管,肺：呼吸系统最重要的器官，气体交换的场所。,吸气上升下降扩大进入,呼气下降上升缩小排出,.,人体的呼吸系统包括和，其中是进行气体交换的场所；肺与外界进行气体交换是通过来实现的。呼吸运动由和两个过程组成。,呼吸道,肺,肺,呼吸运动,吸气,呼气,复习,.,上升,下降,下降,上升,增大,缩小,气体进入肺,气体排出肺,.,实验：往澄清石灰水吹气,甲试管：乙试管：,吹空气,人呼气,不混浊,变混浊,原因是：呼出的气体中氧含量减少，二氧化碳含量增多,？,.,肺泡适于气体交换的特点有哪