七年级 生物第二节 植物细胞(人教版)

.,第二节植物细胞,.,通过本节学习，你将知道,玻片标本有哪些类型？植物细胞临时装片是如何制作的？植物细胞的基本结构是怎样的？,.,自主学习一：阅读教材P42，掌握以下内容,1、在光学显微镜下，对观察的材料有何要求？2、常用的玻片标本可分为哪几种？,.,1、在光学显微镜下，对观察的材料有何要求？2、常用的玻片标本可分为哪几种？,薄而透明,自主学习一：阅读教材P42，掌握以下内容,.,玻片标本的分类：,装片：,临时的,永久的,切片：,涂片：,（如：叶的横切片）,（如：人血涂片）,（如：叶表皮装片）,用从生物体上切取的薄片制成,用液体的生物材料经过涂抹制成,用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成,非常微小的生物可直接做成装片,.,载玻片,盖玻片,玻片标本的制作：需要和,载玻片,盖玻片,.,自主学习二：阅读教材P42-44，要求如下,1、自学43页中“制作并观察鳞片叶内表皮细胞临时装片”的方法步骤，找出和标注每个步骤的关键动词。同时思考每个步骤的作用。3、说明生物图的画法和注意事项。,.,观察植物细胞,目的要求,1、制作植物细胞的临时装片，学习制作临时装片的基本方法。2、认识植物细胞的基本结构。3、练习画细胞结构图洋葱鳞片叶，清水，稀碘液，镊子，滴管，纱布，吸水纸，、载玻片，盖玻片/显微镜/铅笔。,材料用具,.,制作临时装片的主要实验材料,载玻片,盖玻片,烧杯,滴管,镊子,.,1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净,2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。,2、制作步骤,准备,.,用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。,.,用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。,思考：这样做的原因？,避免产生气泡,.,3、染色步骤,把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。,.,植物细胞临时装片的制作和观察,擦滴撕展盖染吸1擦：擦拭载玻片和盖玻片2滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水3撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块4展：展平放于水滴中央5盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡6染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧7吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本,制作步骤,.,观察洋葱表皮细胞,.,画出细胞结构的简图：,依照在低倍显微镜下观察到的物象，选一个细胞画出各部分，周围的细胞只勾出轮廓就可以了。,.,生物图的画法和注意事项,图的大小要适当，在纸上的位置要适中。一般稍偏（），以便在右侧和下方留出注字和写图名的地方。先用削尖的铅笔，根据观察到的物象，轻轻地画出轮廓，经过修改，再正式画好。务必使图形（）。不要照书画。图中比较暗的地方，用（）来表示。不能涂阴影，越暗的地方，细点应越多。字尽量注在图的（）。用尺引出水平的指示线，然后注字。在图的下方写上所画图形的名称。,左上方,真实,铅笔细点,右侧,画细胞结构简图,.,植物细胞模式图,自主学习三：,.,植物细胞模式图,保护和支持,保护并控制物质的进出,光合作用的场所,内含遗传物质,内含细胞液,新陈代谢的场所,为生命活动提供能量,.,合作探究,1、教材P45课后练习第2、4题。2、基训P21页第2、5题3、洋葱鳞片叶内表皮细胞、黄瓜表层果肉细胞和黑藻叶片细胞三者有哪些相同的结构？,.,1、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。,思考题:,.,.,显微镜低倍镜下的植物细胞临时装片：,洋葱鳞片叶内表皮细胞,黑藻叶片细胞,洋葱鳞片叶内表皮细胞、黄瓜表层果肉细胞和黑藻叶片细胞三者有哪些相同的结构？,黄瓜表层果肉细胞,无叶绿体,可见叶绿体,可见叶绿体,植物细胞的基本结构是相同的。,.,1、说出图中各结构的名称。2、结构对细胞有保护和作用,含有细胞液的结构是；含有遗传物质的结构是；。,识图题,支持,液泡,细胞核,1细胞壁,2细胞膜,3叶绿体,4细胞核,5液泡,6细胞质,.,抢答题,1、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应该（）A把盖玻片平放在载玻片上B事先多滴几滴清水C让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重地压D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，轻轻地平放,.,2、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构是（）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核3、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞,在视野中可观察到其（）A排列紧密、卵圆形B排列紧密、长方形C排列疏松、卵圆形D排列疏松、长方形,.,4、细胞的结构由外向里依次是（）A细胞膜、细胞壁、细胞核、