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文档简介
.,1,请同学们读出下面的数。,.,2,.,3,.,4,0.,.,5,.,6,为什么你们读的都不一样啊?,因为小数点在移动。,小数点的移动会引起小数怎样的变化呢?这就是我们这节课要研究的内容。,.,7,小数点搬家,.,8,.,9,.,10,.,11,小数点向哪边搬家的?快餐的价格发生了怎样的变化?,.,12,4元,小数点向左移动1位,小数点向左移动2位,4元,0,=4角,4元,=4分,0,0,.,13,小数点向左移动一位,这个数就到原来的_;小数点向左移动两位,这个数就到原来的_;小数点向左移动三位,这个数就到原来的_;,小数点向左移动,原数变化的规律:,缩小,缩小,缩小,.,14,口答:(我最棒),(1)把54.2缩小到原来的是(2)把54.2缩小到原来的是(3)把54.2缩小到原来的是,5.42,0.542,0.0542,.,15,我能行我会算,12.610=40.1100=70.51000=,1.26,0.401,0.0705,.,16,如果小数点向右搬家,小数将发生怎样的变化?,动脑筋想一想:,.,17,小数点向右移动一位,这个数将到原来的_倍;小数点向右移动两位,这个数将到原来的_倍;小数点向右移动三位,这个数将到原来的_倍;,10,100,1000,小数点向右移动,原数变化的规律:,扩大,扩大,扩大,.,18,4元,4元,4元,4元,小数点向右移动1位,小数点向右移动2位,小数点向右移动3位,原数扩大了倍,原数扩大了倍,原数扩大了倍,10,100,1000,0,0,0,0,0,0,.,19,四句歌:,右移扩大、左移缩小;,移动一(二、三、-)位是10(100、1000-)倍;,位数不够“0”补位。,小数点移动要记牢;,.,20,口答:(我最棒),(1)把0.04扩大10倍是(2)把0.04扩大100倍是(3)把0.04扩大1000倍是,0.4,4,40,.,21,我会算我能行,0.7810=0.35100=0.821000=,7.8,35,820,.,22,挑战第一关:,下面的数与0.285比较,扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之几?,2.85,2850,0.00285,0.0285,28.5,0.285,扩大到原来的10倍,扩大到原来的10000倍,扩大到原来的100倍,缩小到原来的,缩小到原来的,.,23,一个小数的小数点向右移动两位,那么这个数扩大倍;如果这个数要扩大到原来的100倍,这个小数的小数点应向移动位。,100,两,右,09,9,90,0,0,0,0,0,0.9,9,90,挑战第二关:,.,24,390,1.85,600,0.712,84,0.023,挑战第三关:,.,25,通过这节课的学习你有什么收获?,.,26,我会摆:,.,.,27,我会摆:,.,.,28,我会摆:,.,.,29,我会摆:,.,.,30,我会摆:,.,0,.,31,我会摆:,.,0,扩大到这个数的10倍,.,32,我会摆:,.,0,扩大到这个数的10倍,.,33,我会摆:,.,扩大到这个数的10倍,.,34,我会摆:,扩大到这个数的1000倍,.,.,35,我会摆:,.,扩大到这个数的1000倍,.,36,我会摆:
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