《孙悟空三打白骨精》读后感写作指导PPT课件

.,1,读后感,-写作指导,温宿县托乎拉中学吴静,.,2,双语班九年级汉语下册,三打白骨精读后感,.,3,孙悟空三打白骨精,作品简介(说明部分）,1、作者链接,2、内容概括,3、主题思想,我们已经学习了三打白骨精这篇课文，这篇课文作者是，讲述了告诉我们,.,4,课文大意吴承恩的西游记片段，孙悟空三打白骨精的故事中，白骨精为了达到捕抓唐僧，吃唐僧肉长生不老的目的，乔装打扮，变成少妇，老婆婆和老翁，接二连三来欺骗唐僧，以伪善一面引人上当受骗。幸亏有孙悟空这样的金晴火眼看清妖怪及阴谋，出现了三打白骨精的场面。而唐僧分辨不了善与恶，是与非，被假善一面迷惑，反责怪徒弟，把孙悟空赶走，最后还是落在白骨精手中。面对白骨精的阴毒狡诈以及师父的责怪、惩罚和驱逐，悟空没有叫屈喊冤，也没有负气离开。有的只是斩妖除魔的决心和对师父的忠诚。“白骨精”是邪恶的代表，“孙悟空”是正义的化身。纵使白骨精有千变万化，也逃不过孙悟空的火眼金睛。,.,5,读了文章、书籍，把自己的体会、感想写下来，就是读后感.所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，但必须是在读后的基础上发感想。,什么是读后感？,.,6,读后感的注意点,紧扣原文，抓住重点；联系实际，情感真实；叙议结合，以“感”为主。,.,7,紧扣原文，抓住重点：读后感的“感”，必须是从原文引发出来的感想、体会，不要面面俱到，泛泛而谈，应集中到自己感受最深的一点或几点上来发表议论。,有感而发，重点在“感”字上,.,8,联系实际，情感真实：读了一篇文章，产生了对现实生活和自己思想上某些问题的思考，这才激发了“感”。所以，写读后感一定要联系社会实际和自己的生活、思想实际。联系实际一定要实事求是，写出自己的真实感想，忌说假话、空话、套话。,有感而发，联系实际,.,9,叙议结合，以“感”为主：读后感属议论文范围，但不同于一般的议论文，常用的写法是夹叙夹议。可以适当引用原文中对自己教育最大、体会最深的章节、句段或人物的语言、精彩的场面等，在此基础上写出自己的感想。为了更好地表达自己的感受，还可以适当引用相关的资料。另外，恰当运用一些平时积累的名言警句、古诗文名句和谚语等，也可以增强文章的说服力与感染力。,有感而发，升华感受,.,10,格式和写法,读后感通常有三种写法：,一种是缩写内容提纲；,一种是写阅读后的体会感想；,一种是摘录好的句子和段落。,.,11,（一）标题,读孙悟空三打白骨精有感,总结感受升华感点,引评感结,（二）正文结构,概括内容引出作品,抓住感点点评词句,联系实际抒发感受,感点,题材,读后感的基本框架,善与恶,.,12,、“读”是基础，只有仔细地阅读，认真地思考，深入地感悟，理解了文章的主要内容和体验到了文章的思想感情，读出了自己的感受和体会，才能有感而发写好读后感。、“感”是重点，要着重写出自己的感受，不宜过多地重复作品的内容。、为了更好地表达自己的感受，也可以适当“引”用相关的资料。,如何才能写好读后感？,读-感-引,.,13,读后感题目,一般来说，读后感的题目是“读有感”或“读后感”，当然，也可以根据文章的内容或自己最深的感受拟一个醒目、新颖的正标题，下面再写上副标题。如：善与恶读孙悟空三打白骨精有感,.,14,捕捉感点点评：,2、“白骨精”是邪恶的代表。伪善、阴毒狡诈。,善与恶,1、孙悟空是正义的化身。为人正直，忠心耿耿，并且武艺高强，敢于同邪恶作斗争。,3、唐僧善良愚笨。分辨不了善与恶，是与非，被假善一面迷惑。,.,15,第一部分：作品说明的部分；,第二部分：要有根据语段感点评议的部分；,第三部分：读后的感想和体会。要有感而发，重点在“感”字上。,读后感内容组成部分三步走,.,16,范文引路读孙悟空三打白骨精有感孙悟空三打白骨精的故事十分吸引了我。故事中，白骨精三次分别变成村姑、老奶奶和老爷爷来诱惑唐僧，想抓住唐僧，好吃唐僧肉。孙悟空凭借一双火眼睛睛，一看就知道是妖精变的，举棒打去，狡猾的妖精丢下尸体，化作一阵清风逃走了。而善良愚笨的唐僧却不知是计，怪孙悟空滥杀无辜，念紧箍咒来惩罚孙悟空，并且要把他赶回花果山。经过沙僧的再三请求，孙悟空才得以留了下来。情节中也生动描绘了唐僧分辨不了善与恶，是与非，被假善一面迷惑。我从文章中悟出一个道理，人们不要被表面现象和虚情假意，伪善的一面蒙骗，特别在如今社会里，有些人的表面是虚伪的，内心是阴暗的，常常想方设法达到自己不可告人的目的，却使用各种卑鄙手段。有些人常常用某种利益引诱你，又可能挑拨你和朋友之间的交情。所以人时