北大培文—化学半期试卷 (2017)

北大培文宜宾国际学校初中部2017年秋九年级期中质量检测科学试卷第二部分（化学，满分70分）第卷（选择题 共20分）可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 一、选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意，将正确答案填涂在答题卡上）1、物质世界每时每刻都在发生着变化，下列变化中属于物理变化的是： A、粮食酿酒 B、滴水成冰 C、烧制瓷器 D、钢铁生锈2、某同学制作的试剂标签如下图，其中化学式书写不正确的是：A、 B、 C、 D、3、下列说法或描述中错误的是：A、同一元素的化合价在不同物质中可能不同，但在同一物质中化合价一定相同B、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C、汞属于金属元素，元素符号Hg D、二氧化碳含量增加使温室效应加剧，但二氧化碳未计入空气污染指数中4、下列实验操作正确的是： A、 B、 C、 D、5、以下事实对应的解释错误的是：序号事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小C50毫升水与50毫升酒精混合，其总体积小于100毫升分子之间有间隔D冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分6、丙氨酸是一种常见的氨基酸，其化学式为C3HxO2N，相对分子质量是89，下列说法正确的是：A、丙氨酸化学式中x=7 B、丙氨酸中碳、氢元素的质量比为3：1C、丙氨酸中含有氧气 D、丙氨酸由13个原子构成7、今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是： A、它们表示四种元素 B、它们都达到了相对稳定结构C、表示的元素是稀有气体元素 D、表示的是阳离子8、比较法是初中化学学习中的一种重要方法。下列各项的相关比较正确的是：A、空气中气体含量比较：稀有气体 镁离子C、地壳中元素含量比较：氧 硅 铝 铁 D、锰元素化合价比较：K2MnO4 KMnO49、绝大多数原子的原子核中含有：A、质子、中子、电子 B、质子、中子 C、中子、电子 D、质子、电子10、元素H、O、R的化合价分别为+1、-2、+5，由这三种元素组成的化合物的化学式可能为：HRO3 HRO H4RO3 H3RO4A、 B、 C、 D、第卷（非选择题 共50分）二、填空题(本题共3个小题，共26分)11、（6分）用适当化学符号填空：（1）氦气 ；（2）3个二氧化硫分子 ；（3） 表示 的结构示意图；（3）+3价的铁元素 ； （5）2个铵根 ；（6）5个硫原子 ； 丙12、（8分）读图能力是学生学习化学必备技能之一，请根据下列实验装置图回答下列问题：甲乙 （1）甲装置中，在集气瓶底部装少量水的目的是 。该装置中所发生的反应 的类型为 （填基本反应类型）（2）乙图中，将过氧化氢溶液滴入集气瓶中时，可观察到气球 （“变大”或“不变”或“变小”），红墨水向 （“左”或“右”）移动。其中MnO2在该化学反应中，起 作用。 （3）丙图中，待集气瓶冷却后打开止水夹可观察到的现象是 ， 若伸入红磷过慢，可能使测量结果 ；写出红磷燃烧的符号表达式 ；13、（8分）下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：（1）由图可知，氟原子的中子数为 ；由图可知，钙的原子序数为 ；（2）D图中，X= ；A、B、C、D中属于离子的是 （填序号）；（3）A、B、C、D四图中，属于同种元素的是 （填序号）；化学性质相似的是 。（4）由图和图可形成化合物的化学式是 ；C可用符号 表示。 14、（4分）如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。据图回答问题： （1）变化、中属于化学变化的是 ；写出其符号表达式 ； （2）N经变化到M需要一定的外界条件，该条件可能是 ； （3）在R、M、N三个框图中，能表示混合物的是 ；图1三、实验探究题（本小题共2个小题,共16分） 15、（6分）现有下列几种常见实验装置：（1）写出D装置中a的仪器名称 ；（2）用高锰酸钾制取一瓶较为纯净的氧气，应选用的装置是 。（填字母，下同） 若用图1所示装置收集氧气时，氧气应从 接口进入（填“f”或“g”），其验满的方法是 ；（3）加热固体碳酸氢铵或固体碳酸氢钠都能产生CO2，其反应的化学方程式（提示：理解为符号表达式即可）分别是：（提示：NH3表示氨气是气体）乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生装置是 。他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是 。16、（10分）为了研究温度、过氧化氢的浓度等因素对过氧化氢分解速率的影响，某同学做了以下实验，请回答： 【查阅资料】FeCl3溶液中含有Fe3+和Cl-；CuSO4溶液中含有Cu2+和SO42-；编号实验操作实验现象分别在试管A、B中加入5mL 5% H2O2溶液，各滴入2滴等浓度 FeCl3溶液试管中立即出现大量气泡，再将试管A放入盛有5左右冷水的烧杯中浸泡；将试管B放入盛有40左右热水的烧杯中浸泡试管A中不再产生气泡；试管B中产生的气泡量更多另取两支试管分别加入5mL 5% H2O2溶液和5mL 10% H2O2溶液试管A、B中均未明显见到有气泡产生（1）实验中过氧化氢分解的文字表达式（或符号表达式）为（2）实验的目的是证明对过氧化氢分解速率的影响实验中滴加FeCl3溶液的目的是 （3）实验未观察到预期的实验现象，为了帮助该同学达到实验目的，你提出的对上述操作的改进意见是（用实验中提供的试剂）（4）某同学在50mL一定浓度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化锰，放出气体的体积与反应时间的关系如图1所示，则A、B、C三点所表示的瞬时反应速率最慢的是（5）催化剂在化学反应中 均未改变的一类化学物质（6）对于H2O2分解反应，Cu2+也有一定的催化作用为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验请回答相关问题：定性分析：如图甲可通过观察，定性比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果有同学提出将FeCl3改为更为合理，其理由是定量分析：用图乙所示装置做对照实验，实验时均以生成40mL气体为准，其他可能影响实验的因素均已忽略实验中需要测量的数据是 四、计算题（本小题共1个小题,共8分）17、（8分）在初中化学学习中，化学计算是学生必备的基本技能之一，是定量认识化学的重要基础。请根据题意，完成下列相关计算：（1）玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质，请计算：（每空1分）丁香油酚（C10H12O2）的相对分子质量为 ； 丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比 ；丁香油酚中碳元素的质量分数